本书选取了《庄子》中20多个最适合孩子理解的小故事,帮助孩子理解庄子独树一帜的哲学思想,领会庄子逍遥自在、超然物外的人生观,趣味寓言故事改写+精彩内涵解读,外加源自经典的成语知识的学习,让孩子在积累知识的同时启蒙思想,启迪思维。除了哲学,本书还含国学、文学、历史等多学科知识,用轻松的经典国学小故事和通俗易懂的语言,解读

本书选取了儒家经典《论语》中20多个最适合孩子理解的儒家理论,并通过孔子及其弟子的言行故事予以呈现,通过故事理解儒家思想的“仁”“和”等理论,精辟原典呈现+精妙故事讲述+精彩内涵解读,让孩子在积累知识的同时启蒙思想,启迪思维。除此之外,《论语》作为先秦时期重要的典籍之一,寓意深刻,十分具有教育意义。

本书旨在对中国古典文献原典《老子》进行解读、注释,引导学生及成人诵读和研究《老子》,提高对原典的哲学思想和文化思想的领悟力。全书分为上下两篇,上篇总说老子其人及《老子》其书,下篇一章章分说和解读《老子》,有原文、注释、译文、简析四部分,在细致注释和准确翻译的基础上,比较深入地发掘了《老子》的哲理思想,特别是借用现代西方

本书是《子藏》系列丛书中的一种。收录目前所知有关诸子白文本、注释本、辑佚本、校勘本及相关综合研究著作,整合为精装十六开本五十册予以出版。这些文献的收入,不仅充实了版本系统,也为学界提供了丰富的原始文献,必将推动相关研究。

本书是高等职业教育教学用书。本书在结构上分为上下两篇，共包含九个专题，以每专题一部经典的设置，对我国传统儒家经典著作四书五经进行了细致入微的介绍与导读。全书内容包括“易道阴阳：《周易》导读”“书言政事：《尚书》导读”“诗抒心志：《诗经》导读”“礼行教化：三礼导读”“春秋大义：《春秋》导读”“学儒门径：《大学》导读”“立

本书汇集了中山大学哲学系杨海文教授参与尼山世界儒学中心孟子研究院《四书》解读项目的相关成果，包括《孟子·滕文公篇》、《中庸》第17-20章、《大学》传七章与传八章、《论语·先进篇》与《颜渊篇》的解读。因其仅仅涉及《四书》的部分内容，故名之曰“选”；因其经由讲座录音稿整理而成，故名之曰“讲”。

本书共分为十二章,包括“关学发轫”“宋明理学中的关学”“关学重要概念阐述”“关学肇始--张载”“宋代关学及人物”“元代关学及人物”“明代关学及人物”“清代关学及人物”“民国时期关学及人物”“关学与书院文化”“关学文化与关学精神”“新时代下的关学传承“。本书在厘清关学发展脉络的同时,以深入浅出的语言解释各时期关学的学术概

本书收录目前所知有关《墨子》白文本、注释本、辑佚本、校勘本及相关研究著作,整合为精装十六开本六十册予以出版。这些文献的收入,不仅充实了《墨子》版本系统,也为学界提供了丰富的原始文献,必将推动墨子及相关研究。

本书以《道德经》通行本为底本，与出土版本郭店楚简《老子》、马王堆帛书《老子》、北大汉简《老子》等对照，对通行本进行了补充完善。广泛引用易经、孔子、管子、庄子、文子、列子、孙子、荀子、黄帝内经、吕氏春秋、韩非、淮南子等经典以经释经。各章最后提示了经文要义，以把握要领。附郭店楚简《老子》以了解《道德经》的历史脉络，并

本书是四川思想家研究中心主办的儒家思想理论辑刊，每年出版两辑，此为第21辑。本书所称的当代儒学，是指改革开放以来、尤其是21世纪以来的儒学复兴中所出现的新的儒家思想创造、新的儒学理论形态，旨在回应当今时代的呼唤、解决当今社会的问题。通过对当代儒学的研究与评介，推动儒学复兴、中华文化复兴；着眼于儒家的活的思想，推进当代儒