本书围绕教材内容展开，分为“导论”等共8个部分。每章包含“学习目标”“重要概念阐释”“内在逻辑与主要内容”“重点难点分析”“课后思考题解析”“文献导读与拓展阅读”6个层次的内容，将系统总结相关知识点与进一步阐释教材内容相结合，在与教材的结构、逻辑、内容充分保持一致的基础上，根据大学生的学习特点和学习需求进行内容编排和书

本书内容：全书分为八章，依据国家统编思政课教材《马克思主义基本原理》(2023年版)教材各章内容：导论、世界的物质性及发展规律、实践与认识及其发展规律、人类社会及其发展规律、资本主义的本质及规律、资本主义的发展及其趋势、社会主义的发展及其规律、共产主义崇高理想及其最终实现，对应设置章节导学、思维导图、知识要点、疑难辨析

本书围绕马克思主义社会学理论和马克思主义社会学中国化等问题展开研究，共收录了12篇已发表过的文章，包括面向数字社会的社会学、马克思主义对艺术社会学的启发、马克思主义的风险观与中国的风险治理逻辑、我们为什么需要研究英国的新马克思主义、实践原则在当代社会理论中复兴与创新等。

本书立足马克思恩格斯原著，从其视野中的现代社会和现代化入手，探析马克思恩格斯人的现代化思想的理论资源、历史条件、核心要义、面临困境和时代启示。在当前以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的进程中，马克思恩格斯人的现代化思想，不仅为我们深化对中国特色社会主义理论的理解提供了宝贵的理论价值，也为我们在实践中全面建成社会主义

本书以新发展理念为核心，梳理第二次世界大战以来国内外发展理论，剖析启蒙现代性畸形发展观念的弊端，阐释新发展理念的理论品质、精神实质与实践新境界。从历史与实践合理性逻辑、发展价值观变革、制度创新等多维度，探讨文明型发展新形态的中国创制，破解发展悖论，分析创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念与美好生活的关系，结合马克思

《当代马克思主义文论研究》由中国社会科学院大学、全国马列文艺论著研究会主办，立足中国特色社会主义新时代的社会文化现场，重视马克思主义经典文论研究，关注习近平新时代中国特色社会主义思想阐释，强调对习近平文化思想的理论研究，关注马克思主义文论中国化发展，推进新时代马克思主义文论研究，旨在加快构建中国化时代化自主文艺理论与文

本书基于本土性的视角，运用社会学学科对移动互联网时代的社会信任问题进行了深入且系统的研究。研究置身于社会信任生成和变迁的社会文化背景，深度剖析移动互联网时代社会信任生成场域及特征。通过实证调研，生动展示了移动场景中中国社会信任样态。在历史脉络前后关照的基础上进一步揭示移动互联网时代社会信任问题的影响因素及根源，并在此基

国家与社会关系是各学科普遍关注的经典问题，也是一个常论常新的前沿问题。从现实来看，对这一问题的不同理解，会导向不同的国家治理现代化认知，进而也在很大程度上影响着中国式现代化的内在质地与未来走向。深化对国家与社会关系规律的把握，需从马克思处请益。而要真正彰显马克思国家与社会关系理论的当代性，不能仅将视野局限于马克思对国家

本书以马克思主义理论为根本遵循，立足数字时代社会变革的历史方位，系统探究社会互动模式从“结合”到“连接”的范式转换及其多维度影响，揭示数字技术重构社会关系、重塑劳动形态的内在逻辑。通过剖析算法控制下数字劳动的剥削实质，阐明资本增殖逻辑对劳动关系的异化效应，提出以数据共享机制重构劳动者主体性的实践路径。研究将马克思主义政

本书以人类对历史规律的探索为前导，研究马克思如何突破以往历史观的局限而走向历史的深处，即发现历史的规律性，从而在历史观方面产生具有重大意义的革命变革。本书剖析了马克思《1844年经济学哲学手稿》中的重要范畴和思想的理论价值、内在矛盾，并对马克思转向历史唯物主义的必然性问题作了深入的探讨。本书指出：唯物史观在19世纪40