本书作为一本研读《读苏联〈政治经济学教科书〉的谈话》的单行本，对其创作背景、理论内涵、思想精粹、理论贡献和时代意义作出详细释解，并阐明著作思想在中国的传播影响及其在新时代的创新与发展，凸显了这一经典著作所彰显的科学理论。其背后蕴含的价值历久弥新，昭示着毛泽东思想的强大生命力。与经典对话，才能领悟经典的价值魅力，感悟真理力量。 本书集思想性、学术性、政治性、理论性和可读性于一体，适合党员干部、高校师生及对马克思主义经典著作感兴趣的广大读者阅读。

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北京大学马克思主义学院博士。张凯，北京大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院研究员。主要从事马克思主义中国化、政治经济学、经济思想史研究。张凯，北京大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院研究员。主要从事马克思主义中国化、政治经济学、经济思想史研究。主持教育部青年基金项目，并参与多项国家社科基金项目，在《马克思主义与现实》、《马克思主义理论学科研究》、《思想理论教育导刊》等刊物发表多篇论文，参与撰写《中国特色社会主义政治经济学史纲》、《中国共产党经济思想史（1921—2021）》、《党的二十大与中国化时代化马克思主义理论创新》等著作，合著成果获得北京市第十六届哲学社会科学优秀成果一等奖。

一、读苏联《政治经济学教科书》的缘起与过程 （一）中国社会主义建设道路的探索 （二）社会主义经济建设实践的需要 （三）对社会主义政治经济学理论思考的赓续 二、苏联《政治经济学教科书》的编写及其内容 （一）苏联《政治经济学教科书》的写作背景 1．统一联共(布)对社会主义建设的认识 2．斯大林确立其理论权威 3．新兴社会主义国家迫切需要理论指导 （二）苏联《政治经济学教科书》的形成与内容 1. 苏联《政治经济学教科书》的形成 2. 苏联《政治经济学教科书》的内容 3.苏联《政治经济学教科书》在中国的影响 三、毛泽东读苏联《政治经济学教科书》的过程 （一）《关于读书的建议》的政治经济学意义 （二）读苏联《政治经济学教科书》的第一阶段 （三）读苏联《政治经济学教科书》的第二阶段 四、政治经济学与科学的世界观和方法论 （一）辩证唯物主义和历史唯物主义世界观 （二）社会主义社会矛盾理论 （三）科学的方法论及其运用 五、社会主义政治经济学的对象和方法 （一）社会主义政治经济学对象的理论探讨 （二）社会主义社会发展中的矛盾运动 （三）社会主义发展阶段与政治经济学对象 六、新民主主义革命与社会主义革命政治经济学问题回顾 （一）新中国成立初期的政治经济学问题 （二）社会主义过渡时期的政治经济学问题 （三）中国社会主义革命的独特道路及其理论意义 七、社会主义经济建设的本质及其发展特征 （一）社会主义可以分为两个发展阶段 （二）社会主义经济是为人民服务的经济 （三）社会主义建设要波浪式发展 八、关于社会主义现代化建设的战略目标 （一）关于社会主义工业化道路 （二）建立独立、完整、现代化的工业体系 （三）正确处理重工业、轻工业、农业的关系 九、关于社会主义的经济体制改革 （一）正确处理中央与地方的关系 （二）改革和完善社会主义经济管理体制 （三）建立企业管理制度的设想 十、社会主义商品经济问题的探索 （一）“社会主义商品生产”概念的提出 （二）利用商品生产为社会主义经济建设服务 （三）价值规律是一个伟大的学校 十一、社会主义分配及积累和消费问题 （一）统筹兼顾与处理好国家、集体和个人三者利益关系 （二）关于社会主义分配的思想 （三）社会主义积累和消费关系问题 十二、社会主义政治经济学教科书建设问题的探讨 （一）对苏联《政治经济学教科书》得失的评价 （二）要编写中国自己的政治经济学教科书 （三）中国社会主义政治经济学教科书编写要旨 十三、《读苏联<政治经济学教科书>的谈话》的历史意义及当代启示 （一）对马克思主义经济学理论的创造性发展 （二）中国经济学自主知识体系的开拓性探索 （三）习近平经济思想对中国特色“系统化的经济学说”的开创