本书集纳两届湖南省大学生“做马克思主义新闻观的践行者”征文优胜作品及湖南省马克思主义新闻观教研团队的代表性研究成果，从教与学两方面集中呈现湖南省马克思主义新闻观教育教学方面的创新探索与成果，对推进马克思主义新闻观教育教学创新，激励青年学子坚持和践行马克思主义新闻观具有示范、引导意义。