本教材为“生物医学-中医药”新兴领域系列教材之一，内容突出战略性、实践性和创新性，将循证医学方法学与中医药研究有机结合，着重培养学生循证思维、创新思维和实践能力，从而培养具备循证中医药研究能力的复合型人才，服务于中医药教学、科研、医疗和研发等领域。本教材共8章，分别为绪论，中医药证据分类、分级与推荐，中医药证据检索，中

本教材兼具专业性与实用性，既深入讲解妇女儿童各阶段的生理、心理和社会特点，又结合实践介绍各阶段常见疾病的保健措施；既展示我国在妇幼健康领域取得的巨大成就，也引导学生关注人口结构变化下妇幼保健的新任务。全书共14章，内容聚焦妇幼保健需求，以妇女儿童生命周期为主线，以各阶段人群生理特点及保健、心理社会特点及保健、常见疾病保

本书设计以“岗课赛证”综合育人理念出发，推进职业教育“三教”改革，按照药品检验岗位需求设计开发课程，融药品检验岗位、1+X药品制剂生产职业技能等级证书于教材建设，以《中华人民共和国药典》(2025版)为依据进行编写，融合新标准、新技术，以典型工作任务、典型案例为载体，选用药品企业真实检测项目，按照由简单到复杂、由单一检

全书分为四个部分：管理、指南、标准操作规程和附件表格。管理分为伦理委员会章程，利益冲突政策，岗位职责和审查会议规则。指南有伦理审查送审指南和委托伦理审查指南。标准操作规程包括标准操作规程的制定，伦理委员会成员的培训，伦理审查的程序，伦理审查的类别，伦理监督，委托伦理审查和伦理委员会办公室管理七个方面的内容。附件表格提供

本书主要研究有关使用化学物质治疗疾病时引起机体机能变化机制，在注重“三基培养”的同时，紧跟教材建设工作要求，将纸数相结合，同时注重学习目标的培养，突出专业性和实用性。编写组对教材的内容进行了适当调整，以便提高学生能力和综合素质。结合课程内容附加的“PPT课件”简单明了，方便随时学习，“知识链接和参考书及参考教材”扫描二

本教材第一章国家基本公共卫生服务概述介绍我国基本公共卫生服务发展历史与现况，第二章全人群的基本公共卫生服务项目、第三章重点人群的基本公共卫生服务项目(含预防接种、0-6岁儿童健康管理、孕产妇健康管理、老年人健康管理、中医药健康管理)和第四章面向患病人群的基本公共卫生服务项目(含慢性病管理、感染性疾病管理)围绕不同人群基

本书内容包括护理礼仪与人际沟通概述、护士仪容礼仪、护士服饰礼仪、护士仪态礼仪、护士工作礼仪、护理工作中的人际关系礼仪、护理工作中的语言沟通礼仪、护理工作中的非语言沟通礼仪、涉外护理礼仪和求职礼仪十个项目。教材内容除了保证正确的政治方向，尤其注重思政元素的融入、护士执业资格考试考点的提示和实用性。每个项目的学习目标中的素

全书以100条养生谚语和俗语为切入点，涵盖综合养生、饮食养生、睡眠养生、运动养生及情志养生五大模块，系统整合传统智慧与现代科学。每个模块精选20条谚语，内容包含原始含义解读、出处探寻、保健原理阐释及当代借鉴建议，为读者提供全面实用的养生指南。

该书以作者团队的长期艾滋病防治实践经验为基础，聚焦大学生群体面临的健康风险。全书通过部分感染者自述与专业解析，系统阐述人类免疫缺陷病毒的主要感染途径，结合病理知识与社会影响分析大学生感染现状。以个案形式普及大学生预防艾滋病的防护要点，并通过国内外案例对比，倡导科学应对态度，为青年群体提供兼具警示性与实用性的防艾指南。旨

该书共266卷，收录153部古医籍，年代从先秦直至明初。该书于世宗二十七年(1445)编撰完成，于成宗八年(1477)刻印30部，流传至今仅存1部，存250卷，收藏于日本宫内厅书陵部。日本文久元年(1861)本以此本覆刻而成。该书收录的医籍内容包括医经、基础理论、诊法、针灸、临床各科、本草、方书、医案医话、伤寒金匮、养