此为国家卫生健康委员会十四五高等职业教育专科临床医学专业规划教材之一。内容分为基本理论和基本方法两大部分,第一章至第五章介绍医患沟通的理论基础知识,包括心理学、伦理学、法律以及人际沟通学等内容,是有效开展医患沟通的前提。第六章至第十章介绍医患沟通的基本技能,包括医患沟通的实施、方法、途径、技巧以及在某些特殊情况下如何进
本书由中国疾病预防控制中心妇幼保健中心、中华预防医学会生殖健康分会、中国妇幼保健协会组织编写,内容权威,对于指导和规范妇女心理保健行业技术具有重要意义。本书对女性全生命周期心理保健重点阶段和重点问题:青春期、孕产期、更年期、不孕不育等,所需要的心理保健技术进行介绍。内容系统、全面、规范地针对妇女心理保健适宜技术的理论、
本书共十章。第一章为概述,介绍公共卫生的定义、发展及主要挑战,疾病防控的主要职能和任务及发展趋势,梳理建设现代化疾病防控体系的内涵与意义。第二章到第九章从八个维度分别介绍疾控体系现代化建设的具体做法和建议,包括体制机制、法律法规、条件设备、信息系统、科研能力、人才队伍、国际合作、文化建设方面的现代化。第十章介绍“循证医
“安全的我”分册内容主要包括:手卫生、着装要求、个人防护用品选用、职业防护与暴露处置方法等,具体从安全的文化、团队行为入手,呈现如手卫生、标准预防与个人防护用品选用、职业暴露处置的日常图示及防控流程与实操情景。图书内容以原创绘图及照片为主,预计包含标准预防主题图片50张,重点科室和普通科室实操照片80张,每张照片或图片
本书是为总结内蒙古自治区各地区推进医药卫生体制改革经验,更好地推动内蒙古自治区医药卫生体制改革和卫生健康事业高质量发展,组织自治区部分健康政策研究者研究撰写的第二批系列医改案例研究报告。入选案例经单位申报、盟市卫健委推荐、研究人员现场调研、自治区卫健委审核等环节,经研究人员反复讨论、认真整理、规范撰写而成。
本书在对瑜伽的基本概况及发展等内容进行深入论述,使读者对瑜伽运动有一准确认识的基础上,从高校瑜伽课程开展及教学实践、高校瑜伽课程教学体系构建等方面详细研究了高校瑜伽课程教学开展的理论知识。基于理论研究,本书还以瑜伽课程教学练习动作为基础,分别详细介绍了呼吸与调息、冥想等技术学练方法。通过本书的研究,以期帮助学生全面掌握
本书是抗战时期医疗卫生史的专著,集合了三位学者的力量,分别论述当时的中医、军医和外国援华西医在抗日战争中的历史地位;并融合政府对医疗政策之考虑、药品之研发和特定疾病之治疗,一方面探讨医者和各种科学技术在战争中发挥之功能与面临的困境,另一方面也探讨战争对各自体系内的知识与制度产生何种变革之契机。本书尤其着重中医在战时的参
本书阐述医疗管理工作是医院建立正常医疗秩序、提高医疗服务质量的重要保证,医院的管理系统复杂且发展迅速,面临不断深化的改革要求,这对医疗管理人员提出了更高的要求。本书立足于医院管理基础理论与信息化建设两个方面。首先,对医院管理的基础知识进行简要概述;其次,对医院各个方面的管理策略进行梳理和分析;最后,探讨了关于医院信息化
本书首先从医疗保障的定义、发展历程及研究方法入手,系统构建了医疗保障的理论体系与框架,并深入分析了医疗保障如何满足多元化医疗服务需求,特别是老年人与城乡居民的特定需求。同时,详细阐述了医疗保障基金的监督与管理,以及包括社会医疗保险、商业健康保险、长期护理保险和医疗救助在内的多元保障体系。另外,结合智能护理技术的创新应用
本书以档案资料、图片资料和忆述资料等为载体,讲述了1971年至1979年广西江滨医院接收、医治以老挝为主的东南亚国家党政军高级干部、留学生的历史,真实再现潜藏在这段珍贵历史中中老两国人民患难与共、守望相助的动人故事。本书的出版有利于铭记历史、启迪后人,将进一步加深中老医疗、文化等领域的交流与合作,促进中老民心相通,夯实