儿童阅读100问 橙卷
儿童阅读100问 蓝卷
儿童阅读100问 红卷
本书是由武汉市政协文史委、武汉出版集团组织编写的品读书系之一种,由武汉博物馆团队负责组稿。本书共选取49家位于武汉市的博物馆(纪念馆),分别从国有、公立、高校、民营四个方面来进行展开,对这些具有代表性的博物馆(纪念馆)场所以及馆藏文物等所蕴含的精神风貌、文化底蕴予以集中展示,系统讲述这些场馆建设、发展,以及所展示的文物
本书将技术哲学中的人文学派和工程学派与传播学中的批判学派和传统学派之间的理论关联作为逻辑起点,力图以马克思的异化理论为基础,将日常生活世界中的媒介技术对人的生存状态的影响和塑造作为主要研究对象,并结合列斐伏尔的日常生活批判理论和海德格尔的存在主义技术哲学观,尝试发掘一个新的研究领域,即以传播效果为主要研究对象的传播学研
本书是博士生导师周敏为青少年带来的新闻传播学通识科普书,她通过“写给女儿的10封信”,用轻松、通俗的口吻为孩子介绍发生在身边的“传播学”,其中包括大量与青少年日常生活相关的话题:日常生活中有哪些传播活动?如何看待社交软件和短视频?广告有什么作用?为什么会有假新闻?全文用亲切的第二人称讲述,为青少年搭建通往社会的桥梁,培
本书运用人类学田野调查方法,以羊儿岭村建设“乡村活态博物馆”为案例,进行以下四方面的探讨研究:一是探索用博物馆理念赋能乡村振兴的可行路径;二是探索乡村活态博物馆建设的理论基础与实践方式;三是在乡村基层开展铸牢中华民族共同体意识实践工作;四是拓宽和加深新时代长城内外各民族交往交流交融。
本书主要内容包括:佛罗伦萨艺术博物馆的体系;从宫殿到博物馆一一佛罗伦萨艺术博物馆的历史沿革;13世纪的托斯卡纳绘画;14世纪的意大利绘画;14世纪上半叶的佛罗伦萨绘画;14世纪下半叶的佛罗伦萨绘画等。
本书共分五章,分别从媒介融合时代的传播环境、媒介融合时代的现场报道类型解析、媒介融合时代出镜报道的语言特征解析等不同的角度探究媒介融合时代的出镜记者现场报道的相关内容。全书通过对媒介融合时代特征和出镜记者特点以及未来发展方向等方面的研究,从媒介融合时代出镜记者报道中存在的现实问题出发,结合相关理论,以期探寻一条适合出镜
本书主要研究档案管理实务,本书从档案管理基础介绍入手,针对档案管理的内容、传统文件档案及其管理、声像与实物档案及其管理进行了分析研究;另外对档案信息资源管理、档案安全管理做了一定的介绍;还对档案管理的创新提出了一些建议;旨在摸索出一条适合现代档案管理工作创新的科学道路,帮助其工作者在应用中少走弯路,运用科学方法,提高效