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本书扎根于我国职业本科教育发展，对已有研究及办学实践进行总结，为职业本科教育提供新思路。书中各章节逻辑清晰、层层推进其主题。首先，通过对内涵的精准辨析，明晰了职业本科教育相关概念，同时深入比较了不同类型教育，为后续深入研究奠定了基础。其次，通过深度考察职业本科教育的发展历程，揭示了其形成与演变机制，为研究提供了深入的历

创新是创业的基础和前提，创业是创新的体现和延伸。创新强调的是开拓性和原创性，而创业强调的是通过实际行动获取利益的行为。《文旅智创——大学生创新创业教程》是专门为在校大学生进行创新创业指导而编写的书籍，旨在让大学生对创新创业有一个基本的了解。本书详细介绍了创业的专业指导，提升学生的创新精神、社会责任感、创业意识和创业能力

本书为中等职业教育类图书，内容主要包括：专业建设动态调整的现实背景、专业设置动态调整研究综述、专业设置与区域产业发展情况分析、专业设置动态调整机制的体系构建、专业建设评估认定的实施、基于雷达图视域的专业预警机制构建、专业建设动态调整的成效与启示等。本书适合中等职业教育中从事教学管理、职业教育研究人员阅读，可以为中等职业

构建具有中国特色的现代学徒制人才培养模式是职业教育适应经济发展要求，提升人才培养质量的重要举措。基于西安航空职业技术学院“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”的建设实践，凝练总结学校教育部现代学徒制试点实践，主要阐述了中西方学徒制的发展历程、中国特色现代学徒制基本理论框架、试点过程中现代学徒制人才培养模式改革、运行管

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本书在全面梳理西非职业教育历史与发展的基础上，系统且详细地介绍了尼日利亚、科特迪瓦、加纳、马里四国的职业教育发展及改革情况，响应国家“一带一路”倡议下的职业教育发展需求，丰富职业教育国别理论研究，拓展实践研究视野。

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强化心理健康教育，推动高职院校学生成才，不只是思政教育的关键内容，同时也是辅导员的本职工作。身为辅导员应具备优秀的心理健康教育能力，以处理大学生心理方面的问题，而关于高职院校辅导员心理健康的研究也成为许多学者关注的重点。为此，本书论述了高职辅导员职业能力建设及高职学生心理健康的维护与识别，同时总结了高职辅导员心理健康教

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