本书围绕组织创造力的情境影响因素,以组织文化视角,讨论企业战略导向、组织结构、**管理者(首席执行官)完美主义特征对组织创造力的作用机理。本书内容包括三篇,共七章。第一篇是理论述评,包括组织创造力概念及理论述评、组织文化及对组织创造力和创新影响理论述评两章;第二篇是构念探究,包括基于成分理论的组织创造力建构与测量、基于
企业创新管理研究-(基于专用性视角)
领导科学作为一门交叉性、综合性学科,既具有较强的理论性,也具有很强的实践性。本书分为三个部分共计十二章。第一部分包含五章,主要介绍和阐述领导科学的主要概念与代表性理论,如特质理论、情境理论、社会认同理论、变革理论、领导-下属交换理论、领导复杂性理论等。第二部分包含五章,主要介绍和阐述领导科学实践性领域的相关内容,如领导
管理沟通是管理学科中的核心课程之一,是研究提高管理行为有效性的一门学科。旨在通过管理沟通的理念、策略与技能的学习,帮助学生了解现代企业管理情境中的沟通问题,全面提高学生的沟通技能和水平,培养学生在群体活动和团队管理中的领导力,促使学生在团队合作中提高成员之间的沟通与合作效率。本书分三大部分,分别从理论、应用、实务三个方
以职业责任与领导力为核心内容的综合素养教育是新时代我国高校人才培养的内在要求和根本任务。本书有机融合职业责任和领导力两大知识体系,致力于将职业责任与领导力的原理阐释与内在逻辑、时代内涵与外在表现、实现机制与开发修炼相结合,形成了全面系统、内容丰富、逻辑严密、观点新颖的现代学科理论体系,全面涵盖了新时代呼唤职业责任与领导
本书阐述了组织行为学的基本概念、基本方法和基本理论,简要介绍了学科发展的新理论、新趋势及面临的挑战,从个体、群体和组织三个层次系统地分析了组织中人的行为及其规律,以培养和提高读者对个体行为、群体行为、组织行为规律的认知、预测和控制能力,并能使读者应用所学知识分析组织成员的各种心理与行为,进而提高组织绩效。 本书各章章前
本书从现代管理的共性出发,结合我国现阶段管理的实际,对个体心理与管理、群体心理与管理、组织心理与管理、领导心理与管理等问题,进行了深入分析和研究。本书结构严谨,观点新颖,文笔流畅,理论性和实践性强,读者面厂,既适宜于广大企事业单位领导干部和管理人员学习,又可供高等院校、党校、干校教研人员教学和研究参考之用。本书的写作注
本书为《MBAMPAMPAccMEM管理类联考与经济类联考综合能力逻辑历年真题名家详解》,是杨武金老师推荐的基础强化阶段必备教材,严格按照管理类硕士联考综合能力考试大纲的要求进行编写,根据联考的命题思路、方法和原则,把握联考的命题新动向。本书首先介绍逻辑推理,然后介绍论证推理,其中的每一章都是围绕某个考点,先介绍相应的
本书是配合《管理信息系统》(第七版)编写的习题集。书中汇集了从教学和科研实践中提炼出来的大量习题,内容紧密结合管理实际应用,包括信息系统和管理、管理信息系统概论、管理信息系统的技术基础、管理信息系统的战略规划和开发方法、管理信息系统的系统分析、管理信息系统的系统设计、管理信息系统的系统实施、面向对象的系统开发、信息系统
本书是马克思主义理论研究与建设工程《组织行为学》的配套学习用书。本书作者是工程教材的*首席,在数十年的教学经验基础上,从方便学生学习与掌握管理学基本理论和方法的角度,精心编写本书。结合主教材,每章都编写了知识点总结、前沿推荐阅读以及填空、选择、综合论述和案例分析四种类型的习题,并配以答案或指导性答案。本书既有助于教师教