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本教材是高等职业教育“双高”建设成果教材，是高等院校公共基础课能工巧匠系列教材之一，也是新形态一体化教材。全书贯彻落实党的二十大关于“在全社会弘扬劳动精神、奋斗精神、奉献精神、创造精神、勤俭节约精神，培育时代新风新貌”的相关要求，根据中共中央、国务院发布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部印发的《大中

幼儿园教师扮演着多重角色，常常需要应对来自职业和生活的种种挑战，其面临的心理压力日益加剧。因此，关注幼儿园教师的心理健康刻不容缓，且对于提高幼儿教育的质量具有重要意义。 本书系统介绍了幼儿园教师心理压力的来源及影响，具体讨论了幼儿园教师的情绪压力、职业人际压力、职业和家庭环境压力、时间压力等多方面的内容，分别探究了不同

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