当今世界，新一轮科技革命和产业转型加速推进，教育数字化成为我国开辟教育发展新赛道、塑造教育发展新优势的重要突破口。教育后勤信息化作为教育数字化转型的关键一环，是推进教育现代化、加快建设教育强国的有力保障。本书全面总结了近年来教育后勤信息化行业取得的成效，旨在充分展示行业特色亮点，广泛传播行业先进理念，积极引领行业蓬勃发

《中国教育政策评论》每年两辑，是以评论中国教育政策热点及难点问题为主要内容的学术集刊，自创刊以来一直秉持“教育研究密切联系实践，服务决策”的精神，针对中国教育发展过程中的重大理论问题和实践问题进行了专门探讨，已连续被确立为CSSCI核心来源集刊。本辑为“2024（上）”，围绕科学教育主题，从理论研究、政策研究和实践探索

作者依据其独创的学习共同体理论，总结其研究团队组织的日本学校支援经验以及世界各国访问得到的国际比较的事例，分析21世纪学校教育高质量发展应有的学习革命理论，并展望以后的未来学校教育的理想形态。 全书分为三部分。第一部分回顾前期的学习变革。第二部分分析学习革新的相关理论与进一步学习改革的对策建议。第三部分介绍世界各国的

本书是一本专注于教育领域的书籍，旨在探讨如何在小学、初中和高中阶段建立一个连贯的、富有特色的教育课程体系。书中不仅介绍了课程建设的理论基础，还提供了丰富的实践案例，展示了如何通过特色课程来培养学生的综合能力，促进学生全面发展。作者通过对不同教育阶段的课程设置、教学方法和评价体系的深入分析，提出了一系列创新的教育模式和策

本书分为探索、发展、融合、附录四部分，收录了《爱使全庆走上成功之路》《积极探索“促进随班就读工作发展”之路》《西城区特殊教育工作情况汇报》《西城区融合教育资料信息管理系统建设》等内容。

本书分为援藏论文、教学论文、教育叙事、援藏故事四部分，收录了《同心协力，让雪域高原绽放教育之花》《引领学生读懂散文的教学策略》《新课改课堂教学策略研究之课前检测》《科学教育在校本课程中的初步探索》等文章。

本书呈现的内容也就遵循了项目实施的基本节奏。本书的上篇为“正确的事需放在合适的节点做”，分别介绍了“成功的起点”“成功的秘诀”“倒圆锥原理”的基本节奏，用介绍的顺序诠释节奏的意义。中篇为“根本的事情需要遵循基本逻辑推进”，下篇为“幸福的教育就是把梦想变成现实”。分别介绍了各阶段教育出现的困局，以及如何破局的问题，给予相

本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻全国教育大会精神，紧扣中央关心、群众关切、社会关注，坚持目标导向、问题导向和效果导向，紧紧围绕教育的“三大属性”，以“六大特质”为主要特征、以“八大体系”为基本结构、以正确处理“五个重大关系”为关键要求，将深化改革贯穿全文，突出教育科技人才一体统筹部署，推出一系列创

本书精选谷公胜先生1996至2024年间二十三篇演讲稿，共分三辑呈现。首辑聚焦语文教育，深探课程、教材与教学要义；次辑围绕学校美育，收录培训班讲稿、高校专题讲座及国内外会议发言；末辑辑录苏州教育博物馆“柴园讲堂”部分讲稿。全书内容跨越二十八载，深度汇聚了教育实践的智慧，兼具思想深度与实践指导价值，既是一位教育工作者的思

本书针对中国现实的异地升学政策，较全面的分析了异地升学政策的改革与实施历程，实现了全国代表性城市的异地升学门槛评价体系构建与测度，从微观的角度，完成了异地升学政策对流动人口家庭多维决策影响的理论分析、机制设计、计量分析、政策建议一系列内容。