《幼儿园单元式体育活动及其应用》是一部专注于幼儿园体育教育的著作。书中详细介绍了单元式体育活动的内涵、特征、理论依据及构成要素，构建了包含力量、平衡、协调、柔韧四类运动素质的动作资源库，并收录了大量适合小中大班的体育活动案例，详细展示了活动流程、动作要领、器械准备和场地布置，具有很强的可操作性，方便幼儿教师在实际教学中

《创造教育高质量发展的实践与探索》是一本课程研究成果集。本书从从海淀实验二小教育集团学校治理、师资建设、课程建设、教学模式、学生生活等多个纬度，全面剖析了创造教育的内涵与发展路径，旨在为教育工作者提供借鉴和启发。本书理论与案例相结合，形式活泼，实用性强，对一线教育者有借鉴意义。

在教育变革与科技发展的浪潮中，AI正在悄然改变一线教师的工作方式。本书以实用性为导向，聚焦教师在教学、管理、辅导、家校沟通等日常工作中的实际需求，分享了多位一线教师在应用AI过程中的宝贵经验与创新做法。内容涵盖如何借助AI提升备课效率、精准评价学生、优化课堂管理、定制个性化学习方案，以及简化繁杂事务，减轻教师负担。同时

本书本着以培养师范生的教学设计能力为核心，以现代的教学原则和教学方法、先进的教学理念和教学技能为主要内容，不仅对化学课堂教学过必1备的导入新课、课堂设问、实验演示、课堂结课等教学环节做了重点阐述，而且对新课的讲课技能、复习课的讲课技能、化学习题与试卷的讲评技能做了详细介绍。

2017年，教育1部制订和颁布的《普通高中历史课程标准》中明确提出，高中历史学科的核心素养包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五个方面，是学生在学习历史过程中逐步形成的具有历史学科特征的价值观念、必1备品格与关键能力。随着新的课程标准正式出台，核心素养成为当下中学历史学科教学研究的核心问题，既关注政策方

AI所带来的是对教育观念的革命和对教师数字素养的新要求。本书通过聚焦幼儿园教师最常态最典型的6个工作与教育场景：备课、教学、看见儿童（学习故事）、环境创设、家园共育、特殊需要儿童的教育支持，这些工作与场景中教师使用AI赋能的具体生动实践案例，来让大家感受体验在人工智能时代，教师可以同时拥有多个AI教学助理，利用I（我）

本书以优秀小学道德与法治教师为研究对象，通过对28位优秀教师的深度访谈，围绕优秀小学道德与法治教师如何成长这一问题，从走向优秀成为优秀专注成长助推成长四个方面进行了回答。本书描绘了优秀小学道德与法治教师的成长历程，可以为小学道德与法治教师的专业发展提供经验参照。本书作者案例研究经验丰富，有充足的研究基础，有比较扎实的写

本书分为两大部分总论和分论；或曰上篇（教研理论篇）和下篇（教改实践篇）。总论（上篇）包括2章。第一章课程思政概述，包括：课程思政概念的形成，课程思政概念的界定，课程思政的理论基础，高校课程思政的特征、原则和意义。第二章民法典教学课程思政的理论基础，包括：思政元素与法学专业课程思政，民法典中的思政元素，民法典教学课程思政

本书从大学生管理工作概述的实际需求出发，首先对大学生管理工作的概念、特点、要求、原则以及大学生管理工作的基础性进行了探究，让读者对此有了初步的认知；然后重点分析了大学生工作管理内容，包括事务管理、对话管理及就业管理等内容；最后研究了大学生管理工作的体系创新以及不同背景下的大学生管理工作创新。

本书遵循会讲故事讲好故事的主线，基于新时代高校思政课教学需要，选取南水北调工程中研究决策者、设计人员、管理者、建设者及移民五个群体中典型的、有代表性的南水北调故事为研究对象，分析高校思政课为什么讲讲什么如何讲好南水北调故事。