不同国家、不同民族、不同区域、不同跨文化的人们秉持共同的竞技体育价值理念和行为规范，人类体育命运共同体形成了以国际奥林匹克运动为代表的世界竞技体育运动最主要的表现形式。历史地看，世界各国、各地区的竞技体育文化既表现出多样性特征，也具有相似性特点。那么，中国与东盟十国是如何形成一种竞技体育文化共同体，其具有的内涵、要素、

清光绪十九年(1893年)，四川儒生周述官于少林僧人静一空悟处得传古少林真本《增益易筋洗髓内功图说》十二卷，在此书基础上，周述官旁搜博引，阐发奥义，编撰成《增演易筋洗髓内功图说》一书，主要由理法、正功、支流、参考四部分组成，结构清晰，眉目分明，理法兼备。本书以《增演易筋洗髓内功图说》石印本为底本，简体录排，除包括《易筋

本书致力于深入研究高校篮球教学的理论框架和实际运用，旨在为高校体育教育者、篮球教练和学生提供全面的指导，以提高篮球教学质量和培养优秀的篮球运动员。首先，本书介绍了篮球教学的基本理论，包括技术、战术、体能训练和心理素质的培养。作者详细解释了篮球基本技术，如传球、投篮、运球和防守，以及如何将这些技术融入到教学实践中。接着，

按照本年鉴的编写惯例，2023年《江苏体育年鉴》收录的内容是2022年的资料。《江苏体育年鉴(2023)》的内容主要分为四部分共计二十五个章节：内容排列依次为：概述、大事记、专文、文件辑要、群众体育、运动训练、运动竞赛、等级运动员与等级裁判员、体育宣传、体育教育、体育科研、体育事业经费、人事管理、机关党委工作、纪检、监

本书立足建筑类院校的教学实际和建筑行业职业体能的特殊性，从理论和实践两个角度，详细介绍了职业实用体育的相关理论知识以及球类、健身健美、民族传统体育与搏击类等运动实践技战术，并将建筑行业职业所需的攀、爬、跑、跳等技术教学融入其中，帮助学生全面提高身体素质，提升职业体能，从而更好地适应未来职业。本书坚持理论联系实际，在介绍

《大学生体质健康教育》基于“改变生活方式才能促进健康”的观点，立足于培养大学生的健康行为习惯，主要从大学生体质健康教育的目标、内容、主体、环境、原则与方法等方面介绍体质健康教育的过程要素，以便指导体质健康教育实践，帮助学生获得知识和更高层次的理解学生体质健康内容(结果)，以及养成良好身体活动和健康生活方式的习惯(过程)

平阳白鹤拳，又称鹤拳、鹤法。白鹤拳相传由浙江人方七娘于清顺治年间首创。清嘉庆年间，白鹤拳传入平阳麻步雷渎，至今将近二百年历史，是一份宝贵的非物质文化遗产。“以鹤为形、以形为拳、动静相宜、快慢相间、刚柔相济”是平阳白鹤拳给人的直观感受。虽然早年白鹤拳在平阳有着厚实的群众基础，但其传艺习武主要靠言传身教，并无图文记载。随着

本书介绍了体育教学的基本知识、网络技术的基本概念，阐述了在网络时代背景下，体育教学与网络技术结合的必然性和重要性，讨论了网络技术在体育教学中的应用；阐释了体育网络课程的概念、特点以及体育网络课程建设的原则、意义和价值，强调了体育网络课程的设计与开发、体育网络课程的评价与反馈机制的建设；最后，结合案例分析，对体育网络课程

本书以高校体育教育为基底，以教育本质论为导向，对中国高校体育教育本质展开论述；介绍了现象学与体育研究的耦合，让读者了解了相关概念；介绍了中国高校体育教育的历史与现状，详述了我国高校体育教育的发展历程；分析了中国高校体育教育的主客体模式及其问题，对其进行了深入的解析；阐述了基于现象学对于高校体育教育的本真理解，从现象学角

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