本书围绕如何有效整合与优化小学英语课堂教学资源展开深入探讨，全书共8个章节。首先，本书深入剖析了英语课堂教学资源的类型、特点、以及其在教学中所发挥的功能及价值，着重强调了优化整合资源的必要性。其次，本书依据动态系统理论、社会文化理论、生态给养理论以及目标设计理论等，详尽阐述了教学资源优化整合的实践流程与原则，并构建起一

本书以“五育融合”这一前沿理论为基石，综合运用问卷调査法、文本分析法、行动研究法等科学研究手段，深入探寻以体树德、以体增智、以体育美、以体促劳的融合策略，全方位摸索从目标设定、环境营造、材料配备、组织落实到指导策略的融合路径，致力于构建“五育融合”视域下的体育活动园本课程资源体系。期望借此提升幼儿教师开展体育活动的专业

本书主要内容包括：大学生法律素养的现状与提升路径研究；社会主义核心价值观与“两个结合”的逻辑理路；基于“依法治国”视域下大学生法治教育路径探析；工匠精神融入大学生思想政治教育的价值传播与实践范式等。

本书内容丰富多样，涵盖写人、写景、记事、状物、想象等多个类别。每个类别精心挑选大量优秀作文范例，从别出心裁的开头，自然流畅的过渡，到意味深长的结尾，全方位展示写作技巧。在写人类中，人物形象跃然纸上；写景类里，四季风光与自然美景如在眼前。无论是描绘生活点滴的记事篇，还是充满奇思妙想的想象篇。

本书系苏州工业园区星海实验高级中学双核聚力发展新征程的阶段性研究成果，书中既有为优秀学子搭建广阔平台，助力实现更高突破的故事，也有成功帮扶学生实现转变的案例；并聚焦家庭教育指导，以整合、凝练、提升家长的教育素质和能力为目标，定向呈现了多个具有代表性的高中学生生涯规划教育案例，可谓理论与实践兼具。在内容的呈现方式上，编者

《小学跨学科主题学习教程》围绕语文、数学、英语三个主学科设计了丰富多样的主题活动。语文主题活动：“中华二十四节气”，带领孩子们探寻中国传统文化；“成长的故事”让学生沉浸于伟人、名人、身边人的成长故事中，提升阅读理解与表达；“舌尖上的家乡”使他们在美食里感受家乡之美等共16个主题。孩子们在这些活动中，将提高阅读、写作、口

本书内容包括：大美湿地，水韵盐城；与长江的邂逅；学“范”行动；舌尖上的家乡；蟋蟀的府邸；拥抱绿色生活，争当环保卫士；与AI对话；借科技“呼风唤雨”的20世纪；中国速度知多少；盐阜粮仓；寻找“宝藏”等。

本书分为八章，分别介绍了中国石油大学(北京)机械与储运工程学院8门”课程思政示范课”的建设成果，课程来自油气储运工程、机械设计制造及其自动化、能源与动力工程、过程装备与控制工程等四个本科专业。全书从课程育人目标、课程思政建设内容、融入情况、教学方法与手段改革、育人效果等方面全方位展示了典型工科专业课程的课程思政建设思路

本书为上海大学课程思政教学研究示范中心教研论文集，是对新时代上海高校课程思政教学研究一份难得的史料，对各高校如何做好课程思政工作具有一定的借鉴作用和参考价值。

本书内容共分为七章，第一章基于高等教育国际化理论的中外合作办学研究，第二章中外合作办学发展现状，第三章新时代高校中外合作办学状况与发展趋势研究，第四章新时代高校中外合作办学创新发展路径改革与建议，第五章山东交通学院中俄合作办学发展之路，第六章中外合作办学模式探索与实践——以山东交通学院中俄合作办学机构顿河学院为例，第七