《基础乌克兰语》以乌一俄一-汉三语对照形式编写，为具有俄语基础的学生通过对比的方式学习乌克兰语提供助力，使其逐渐形成对乌克兰语语法术语的熟练掌握。教材中设计了大量的乌俄汉互译练习，以方便俄乌双斯拉夫语专业学生的自主练习。教材适用于国内高校乌克兰语专业的语法和阅读课教学，也适用于中乌合作办学项目各专业的乌克兰语零起点教学

南朝梁代顾野王所撰《玉篇》是我国现存最早的一部以楷书建字头辨析形义的字典,也是中古时期的一部重要的训诂学著作。现存的更接近顾野王《玉篇》原貌的是散藏日本的古写本残卷，释义完备，引证宏富，且保留了大量的顾野王案语，即学界通常所称的“原本《玉篇》”。现仅存卷八、卷九、卷十八、卷十九、卷二十二、卷二十四、卷二十七等七卷残卷，

本书为“雅思高分系列”之一，不仅针对雅思写作中的词汇语法考点的分题型细节讲解与充足专项训练，而且提供数据分析、归纳总结，以及语言逻辑训练，且所有写作的训练方案都能达到雅思写作7分以上要求。本书依据2023年5月雅思全球评分标准调整方案，选取了符合最新评分标准及语言审美的语料，帮助学生掌握语言知识的同时熟悉最新的话题方向

本书聚焦于中国英语学习者对英语不及物结构的习得与加工研究。本书的内容主要涵盖不及物结构理论介绍、英语不及物结构特点分析、汉语不及物结构特点分析，英语二语不及物结构的习得研究、英语二语不及物结构的加工研究、英语二语不及物结构的习得路径、英语二语不及物结构的加工模式以及英语二语不及物结构习得与加工的影响因素。本书属于语言学

中文版原书是由九州出版社于2023年出版，译者已经取得版权所有人授权英文版出版。“讲好中国故事”是我国为加强国际传播能力建设而提出的一项重要国家战略，对于提升文化软实力具有重要意义。本书聚焦河北省多姿多彩的国家级或省级非遗项目26项，创造性地将口述史研究方法应用于源语构建阶段，采用语料库研究方法和译介学研究范式，探索有

本书系统性地研究了儿童文学翻译中一个关键却极少被触及的领域:表达性语言的翻译。全书聚焦于新词、名称、成语、典故、双关语及方言这六种语言形式，并逐章深入剖析其翻译策略与挑战。作者运用后殖民主义理论视角，深入分析了成人与儿童读者之间不对等的权力关系，并探讨了译者在此关系中所扮演的角色及应负有的伦理责任。书中结合《爱丽丝漫游

《说文解字》为东汉许慎所撰，堪称汉字研究的开创之作和千古经典，问世近两千年来传习不绝。它不仅通过小篆字形的分析揭示了上古字词奥义，帮助人们阅读和理解先秦典籍，同时也揭示了汉字系统内在的联系性，更沟通了古今文字，成为今天人们考释甲骨文、金文的凭借。《说文解字》流传至唐宋时期，文字多有错乱，北宋徐铉奉旨校订，并做了改易分卷

本选题共6个单元：1.Overview+learningobjective；2.PartOne:listeningandspeaking；3.PartTwo:readingandthinking；4.PartThree:Buildingyourlanguage；5. PartThree:Buildingyourlang

《蒙以养正：成语俗语典故中的教育智慧》是中国教育科学研究院德育与学校党建研究所“中华优秀传统文化中的德育素材与案例研究”课题的研究成果。本书深度贯彻了习近平总书记关于教育的重要论述，从中华优秀传统文化宝库中精选了200条极具代表性的成语、俗语或典故，对每一条目进行了细致的溯源；同时紧密结合当下教育改革与发展的实际情况，

本书由河北省社会科学院与中共河北省委讲师团共同编撰，是一部聚焦新时代社会发展趋势与思想前沿的年度学术普及读物。本书注重学术严谨性与表达通俗化的平衡，既可作为党政干部、社科研究者把握政策导向的参考工具，亦能为社会公众提供兼具学理深度与现实观照的阅读指南。