本书共包括二十几篇论文，分为“真实素材研究专栏”“外语教育”“外语教学”等五个板块。“真实素材研究专栏”专栏收录了3篇论文，论述了真实素材在外语教育教学中的应用研究。“外语教育”共5篇论文，主题涵盖新文科建设、人才培养、虚拟教研室建设、外语课程思政、跨文化交际研究等。“外语教学”有10篇论文，探讨外语教学设计、教学策略
本书以创新的场景式模式撰写，以中心人物“作小文”的大学生活为主线，将整个教材分为学校篇、生活篇、工作篇三个部分，将每种场景下对应的写作内容以故事的形式展现给学生，以此达到增加学生学习兴趣，提高教学效果的目的。
本书从英语教学的理论体系入手，分析英语教学的核心模式与学习方法，探究英语教师培养与团队建设、多元视角下的英语教学策略，研究英语语言文学及其与传统文化的融合，从跨文化交际的角度研究英语教学实践。本书力图构建一套系统的框架，为英语教师提供有效路径，以增强学生的文化意识，培养学生的全球视野和跨文化沟通能力，为他们在多元文化环
本书阐述了高校英语混合式教学的理论基础，然后立足于高校英语混合式教学的具体实践，提出了高校英语混合式教学模式的设计原则、策略与方法，介绍了高校英语混合式教学中常用的技术工具与平台，同时分析了高校英语混合式教学中师生互动的重要性，讨论了如何促进师生之间的有效沟通与合作，以及如何通过互动提高学生的学习积极性与参与度，并探讨
本书主要从互联网背景的内涵，高校公共英语教学改革的历程，高校公共英语教学的基本理论，互联网背景下高校公共英语教学问题，信息技术与高校公共英语课程的整合，互联网背景下高校公共英语教学方法、教学模式和教学评价的改革等方面进行了较为深入系统的论述。
本书以学术英语写作知识、案例教学及实训为主，从学术篇章的结构、句型、表达用语等方面培养学生的英语学术意识，提高学生学术交流和创造性语言应用的能力，从而提高其英语学术写作水平，同时发展学生研究型学习、发现型学习的学术思维能力。本书由十三个章节组成，每章由写作基础知识、样篇和例文、核心概念解析、实例分析和写作步骤、互动练习
这是一套适合7-12岁孩子阅读的少儿知识科普书。本系列丛书是企鹅出版集团儿童知识读物当家花旦，从who(这是谁？)、what(这是什么？)where(这是哪儿？)三个维度，对历史上的先驱人物、历史上的伟大建筑及影响深远的历史事件进行解答，是一套解读历史却又不仅限于历史的读物。每本书内含近百张精美插图、清晰完整的大事年表
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