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本书共八个单元，每个单元共有两篇选篇。TextA为精选主题时文，长度与四六级快速阅读文章一致，列出WordsandExpressions，Propernames等，设计与四六级题型一致的练习3个，分别为单项选择题、信息匹配题、选词填空题，以及思考题。TextB为中国题材文章，讲述中国的故事，长度与四六级快速阅读文章一致

本书为学术专著。本书依托语言社会化和实践共同体理论，以我国西部某高校学生为研究对象，采用质性研究方法，通过浸入式跟踪、观摩、访谈等方式，探索了学生在本土英语学习环境中的语言社会化历程。研究发现除学生个性、动能等差异外，课堂参与、投入方式、身份定位、微观话语权力、社交关系、环境文化等因素交互影响了他们的英语社会化进程。全

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本书是郑张尚芳先生去世后，郑张先生家属授权、温州图书馆牵头组织，在郑张先生的手稿、自校稿和发表版文章的基础上整理而成。全书共收录28篇文章，近60万字，涵盖了郑张先生对浙南与温州方言及皖南吴语的研究。其中涉及温州方言的研究居多，而其对苍南蒲门方言岛温州话、丽水方言和皖南吴语的调查研究，则是郑张先生生前未能全部刊行的。这

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本书以新中国文字改革为研究对象，从政治史、文化史和社会史等角度，探讨中国共产党在新中国成立后提出文字改革的政治意图，分析文字改革的理论基础、决策过程、实施情况、思想争论及其历史影响。书中呈现了中国共产党领导人、文字改革工作者、知识分子和工农群众在这场文字改革中的思想认知与实践行动，揭示了文字改革与新中国政治、社会和文化

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