本书主要帮助读者在人际交往中摆脱“话题终结者”的尴尬,能够顺利接住别人的话,不至于让社交冷场。本书结合职场生活中的诸多真实案例,配以幽默风趣的漫画,以学会接话为目标,撰写了八大接话套路,从表情、反应到态度,从话题选择、聆听方式到发问技巧,从说话方式、转变话题到自主开展话题,让读者从此告别“话题终结者”的噩梦。本书旨在教

本书共十八章,分别从面试接话、职场接话、商务接话、会议接话、管理接话、伴侣接话、友人接话、家人接话、亲子接话、社交接话、生活接话、模糊接话、巧妙接话、赞美接话、联想接话、暗示接话、传递接话、诚意接话、叙述接话等几个方面入手,配以生活中的一些场景案例加以详细的讲解,总结了接话的技巧,使我们的接话技术达到更高的水平,赢得更

本书是一本帮助大众读者在沟通中提升回话技巧的实用之书。本书共分为十章内容,从公司会议、同事相处、约见客户、应酬客户、应对领导、管理下属、面对新人,到人情往来、生活日常、应对长辈等方面出发,详细阐述了回话的技巧,既有救场破冰的情商又有打动人心的口才。

本书以理论知识讲解为主要编写框架，体现其专业性与学术性，内容中穿插古往今来的相关案例。本书体现新的课程体系、新的教学内容和教学方法，以提高学生整体素质为基础，以增强学生实践能力为本位，兼顾知识教育、素质教育和能力教育。本书旨在培养学生优秀的口头表达能力，提高他们的综合素质和创造性思维水平。

本书系统呈现了认知语法理论的核心内容，如概念语义学、语法范畴、语法构式、词汇-语法连续统观、象征观、基于用法观，并将现论框架用于对名词短语结构、小句结构及复杂句的分析。本书还披露了认知语法的前沿课题，如语篇、语言结构的时间维度，以及语法所展现的关于认知过程与心智世界建构的奥秘。

幽默高手

本书集近20位一线教师的教改成果，主要展示了陕西师范大学在公共外语教学方面新的进展，涵盖现代信息技术在公共外语教学中的运用、公共外语教学与跨文化交际、课程思政教学的探索与实践成果。论文集中的文章大都基于教改成果，展开对教学方法、教学理念的深层次探讨。论文作者各自从不同的理论视角，对教学过程进行动态观察，展现了他们对教学

本书以北京外国语大学研发的国家翻译能力评估指标体系为基础，对国家翻译能力进行了实证分析。首先对国家翻译能力和作为其重要组成部分的大学翻译能力的概念和构成要素进行界定，尝试构建了国家翻译能力知识体系。其次，开展了全球国家翻译能力和中国大学翻译能力的原创性指数研究，为科学客观地评价全球各个国家和中国大学的翻译能力奠定了基础

本书基于外语教育的社会文化属性，使用质性研究方法分析影响跨文化语言交际能力的内外因素，构建二语习得者跨文化交际能力的结构方程模型，设计问卷搜集相关数据，验证研究假设，在此基础上，从四个维度提出创新高等外语教育的路径。

本书主要帮助那些不好意思拒绝或者不懂得拒绝的人，让他们学会放下自己心中的负担，能大胆地应用高情商话语说“不”。本书共八章内容，主要阐述要学会拒绝的原因，如何拒绝的技巧、幽默式拒绝的技巧、职场说“不”的技巧、应对客户说“不”的技巧、在爱情和育儿中说“不”的技巧等方面出发，引导读者高情商地拒绝别人，学会赞美和沟通，不再懦弱