本书主要围绕基本句法理念，句子基本类型，主谓一致，谓语的时态、语态、情态、语气，非谓语动词的不定式、分词和动名词，从句的四大名词性从句、定语从句和状语从句，倒装、省略和反义疑问等十大句法问题，以及名词和代词(所有格，反身代词、不定代词)、限定项、介词、副词等词法问题，通过英汉对比的方法，从中国学生产出角度，讲述实用可操

本书以日语惯用表达和多义词为研究对象，运用认知语义学的理论和方法对其意义扩展机制进行考察。本书第一部以日语中与猫相关的动物惯用表达为对象展开研究，以隐喻发生的基础“类似性”以及转喻发生的基础“关联性”为分类依据。本书第二部以日语中的多义词为对象展开研究，选择了数词中意义最为丰富的“一”以及动词“振る”，基于认知语义学中

本教材在对短篇小说诸多要素予以全面介绍的基础上，选取26篇分别来自六个国家的名家之作，使学生在管孔之中一窥文学之趣，同时基于文学作品所涉及的话题展开探讨，提升总体文学素养。本教材选文范围广，篇目精，不仅直指英语专业学生所要了解的文化前沿，具有广泛的内容涉猎，而且紧贴生活实际，将文学性与务实性、育人性与育才性有机进行了有

本书详细阐述了英语文体学的基本概念、发展历程、主要流派、主要内容、多维性与复杂性，以及与其他语言学分支的交叉融合。

本书基于高职英语教学的背景，论述了高职英语教学与中华优秀传统文化的融合发展，内容包括中华优秀传统文化融入高职英语教学的背景分析、高职英语教学中的文化教学、中华优秀传统文化融入高职英语教学的内容、中华优秀传统文化融入高职英语教学的教师队伍建设、中华优秀传统文化融入高职英语教学的理念与实践、中华优秀传统文化融入高职英语教学

本书是面向中职、五年一贯制高职或同等水平三年制高职院校的公共基础课教材。每个单元以图文并茂、生动有趣的热身活动(Warm-up)开篇，之后包含七个板块，分别为词汇(VocabularyBuilder)、视听(ShowTime)、阅读(Reading)、口语(ChatTime)、写作(Writing)、语法(Gramma

本书响应高等职业教育课程立德树人的要求，进一步对标高职新课标，替换陈旧内容，优化中英素材比例，着重突出中华元素。《捷进英语综合教程2(第二版)》另有《综合训练》和《教师用书》配合使用；此外，还有VR课程、音视频、PPT课件、试题库等多种配套资源与教材结合，共同形成易教利学的数字化、融媒体教材。

本教材紧扣考试大纲、针对性强，选用的材料均来自全国高等学校英语应用能力考试(B级)真题，因而具有较高的参考价值。每套真题都配有详细的答案与解析，细致地讲解题目所涉及的知识点，并附有必要的译文帮助学生更好地解题；通过对应试技巧的讲解，帮助学生提升答题速度和准确率。

本书从理论和实践两方面出发，从认知语义学的角度来对比西班牙语和汉语熟语的表意机制，揭示两语种熟语在认知语义学特征上的共性与特性，从而获得面向汉语母语者进行西班牙语熟语教学的启发。同时，希望通过此种方式，为以汉语为母语的西班牙语学习者提供一个有针对性的熟语教学建议，从而解决或减少语义抽象性对学生习得熟语的困难。

本书为研究生入学考试英语复习用书。为了便于考生理解和记忆英语单词，本书将考研词汇根据词义联想、社会生活应用、逻辑关联以及情感共鸣等标准，科学合理地分为15大类，并采用乱序编排，避免了按英文字母顺序记忆的机械性，增加了复习的新鲜感。书中标有“真题”的词条，在历年真题中出现过，配有真题例句及中文翻译(部分例句有删减)。标有