本书是职业教育新形态下非机类通用教材。全书教学内容由机械常识和钳工实训两部分组成。共有四章，内客包括机械识图、公差与配合知识、常用机械传动机构、钳工基础训练。其中钳工基本技能训练以任务驱动形式由学习目标-任务描述任务分析-任务准备，并采用“学、教、做、评、练”等五个教学环节完成任务，很好地实现了“教学做”合一。

本书在简要介绍液压与气压传动技术基本概念与原理的基础上，重点强调液压传动技术、气压传动技术的应用，旨在培养学生的工程实践能力和设计优化能力。本书分为液压传动和气压传动两篇，共十六章。第一篇为液压传动，主要介绍液压传动基础知识、液压元件、液压基本回路、典型液压传动系统、液压伺服和电-液比例控制技术及液压传动系统设计。第二

本书特色鲜明，适用性强，实例丰富，选材典型。本书是按照高等职业教育技术技能型人才的培养目标和基本要求，在总结近年来实训教学改革经验的基础上编写的。本书第一至第四章详细分析了智能制造专业群的建设背景和课程体系建设、专业群建设的理论基础、“岗课赛证”综合育人的发展、制造业发展概况、智能制造发展等内容，第五至第六章阐述了智能

本书围绕先进制造技术的多个主题，系统地介绍各先进制造技术的基本知识、关键技术及其在实际中的应用等，主要内容包括：先进制造技术的概念、体系结构及发展趋势；先进设计技术；先进制造工艺技术；制造自动化技术；先进制造生产模式等。所涉及的内容非常广泛，体现学科交叉融合的“新工科”先进理念。通过介绍现代制造系统的构成和体系结构，阐

本教材为煤炭高等教育“十四五”规划教材，涵盖“机械设计基础”所涉及的基本方面，包括：机械零件设计的基本知识，机构自由度和机构型综合、机构运动和力分析，平面连杆机构、凸轮机构、齿轮机构、轮系及其传动比，以及其他运动机构、机械运转的平衡和波动调节、连接、齿轮传动、带传动和链传动等内容。力求从知识体系上，给出一个完整讲授该领

本书是中等职业教育课程改革国家规划新教材《机械制图》(少学时)第3版(以下称主教材)的配套教学用书，是在2018年出版的第2版的基础上，与主教材同步修订而成。本书的编排顺序与主教材对应，用以巩固所学知识。书中还增加了部分拓展的练习，用于帮助学生提高创新能力。所选题目既有代表性又有典型性，既有传统题目又有创新题目，内容广

本书为中等职业教育课程改革国家规划新教材，经中等职业教育教材审定委员会审定通过。本书是在第2版的基础上吸收新知识、新规范，并广泛征求意见修订而成的。本书主要内容包括制图的基本知识与技能、投影基础、基本体的表达与识读、组合体的表达与识读、零件图的表达与识读、装配图的识读、典型零件的测绘及附表。

在主动磁浮轴承转子系统中，传统保护轴承由于极限转速较低，无法支撑高速转子旋转跌落后所带来的巨大振动和冲击，导致保护轴承失效。本书首先对新型无保持架保护轴承开展设计，重点研究这种新型保护轴承的设计学、运动学、动力学及摩擦学，使无保持架轴承在磁浮轴承失效后及时工作，保障滚动体不接触并减少转子跌落所带来的冲击，为该新型无保持

本书按照技能型人才培养的标准进行编写，并全部采用了国家最新标准。遵循从三维立体到二维平面图形的认知学习规律，从画法几何教学内容，到三视图、组合体、剖视图、装配图等都采用了大量配套的三维立体图样，图文并茂，并且配套的习题集亦采用了大量的三维立体图样，简洁明了，习题的数量和内容都有很大的选择性。适合于机械制造专业同学们的学

本书采取任务驱动式的编写方法，以项目为引领、任务为载体来进行编写，既注重实践性和实用性，又兼顾新知识、新技术、新设备和新工艺的介绍，力求做到语言简洁、步骤详细，并配以实际生产图片进行辅助说明，以方便教师教学和学生学习。本书选取了大量机械加工中的典型案例，以培养学生分析问题和解决实际问题的能力。基本知识点的选取以“实用”