"本书在总结智能制造技术教学与科研成果的基础，针对目前应用型本科层次的高校开设此课程普遍存在的问题，基于“跨界融合、协同创新”的育人思路，结合大量的生产实际案例，介绍智能制造的基础理论与关键技术。本书共8章，第1章智能制造概论，第2章智能制造的关键技术，第3章智能制造的装备系统，第4章智能制造中的工业机器人，第5章智能

"本书是《机械制图》的配套习题集，内容与主教材一一对应且相辅相成，通过基础知识训练以及综合训练，帮助学生更好地理解和消化本课程的知识点，掌握机械制图和识图技能，最终能绘制和识读典型机械零部件的零件图和装配图。本书主要内容包括：制图的基本知识和技能、投影基础、基本几何体及其表面交线、组合体、轴测图、图样画法、图样中的特殊

"本书是本科层次职业教育改革创新教材，是依据相关最新颁布的国家标准和职业本科的教学特点编写而成的。本书主要内容有：制图的基本知识和技能、投影基础、基本几何体及其表面交线、组合体、轴测图、图样画法、图样中的特殊表示法、零件图及装配图。针对课程特点，本书在对应知识点处加入大量二维码链接多媒体资源。不同类型的多媒体资源提高了

本书介绍了执行器饱和切换系统的分析与设计方法，主要包括具有执行器饱和切换系统的鲁棒镇定、基于抗饱和方法的离散饱和切换系统的保成本控制、基于最小驻留时间的非线性不确定饱和切换系统的非脆弱鲁棒指数镇定等内容。切换系统作为一类重要的混杂动态系统，可以描述和分析许多实际的系统，具有广泛的工程应用背景。另一方面，几乎所有的控制系

《仿生微织构在机械工程领域中的应用与研究》内容设置有助于提高学生独立进行科学研究的科研思维与研究方法的培养，也有助于提高学生自主学习及科研能力，着力于培养和提高学生的综合素质，促进学生的个性化及多样化发展。该书主要介绍了仿生微织构在金属切削刀具、齿轮、机械密封等机械工程领域中的研究与应用。该书提出一种交叉组合仿生微

"本书采用最新的国家标准，结合近几年高职院校教学改革的经验与成果进行编写。 全书分为3篇，第1篇为减速器课程设计，包含传动装置的总体设计、传动零件设计、减速器结构设计、轴系零件的设计与选择、减速器装配工作图设计、零件工作图设计、设计计算说明书的编写、减速器UG辅助设计；第2篇为减速器拆装，包含减速器的认知与拆装、轴系

本书从齿轮传动系统的非线性动力学问题出发，系统论述了齿轮传动系统内激励机理及其典型算法和振动传递界面非线性特性及其建模方法，旨在全面深入地揭示齿轮传动系统的内激励机理与接触界面作用机制以及内部故障激励与振动响应的映射关系。全书内容包括齿轮内部非线性激励及其算法和振动响应特征、滚动轴承内部故障激励与动力学模拟方法、齿轮传

非线性滑模观测器设计及饱和容错控制一直是非线性控制领域研究的热点和难点。本书从线性系统滑模观测器出发，根据系统特点和应用需求，提出仿射、不匹配、微弱及多故障非线性系统的滑模重构观测器设计新思路。在此基础上，根据工程应用需求，提出两种饱和主动容错控制设计方法。最后对所提的理论方法进行应用研究，力图理论结合实际，突出工程应

“机械创新设计技术”课程以“创新是第一动力”和“拓展创新思维、激发创新潜能，创新之根在于实践”为主线，建立大工程的观念，培养主动实践、勇于创新的高素质综合人才。本书介绍了机械创新设计方法、课外科技竞赛备赛要点，通过典型机电产品设计案例剖析，使学生了解产品创新设计的过程与技巧，提高学生分析问题和解决问题的能力，注重培养学

"本书顺应党的二十大精神，以“满腔热忱对待一切新生事物”。书与机械设计国家职业标准衔接，以综合职业能力培养为目标，以企业工作情景中典型工作任务为载体，以学生为中心，遵循六对接、三融通原则，根据典型工作任务和工作过程设计了11个学习情景。主要介绍工程构件受力分析与承载能力设计；常用机构运动分析与设计；常用机械传动装置分析