本书是编者根据多年的大学物理实验教学经验编写，参照大学物理实验课程教学基本要求，在第1版基础上修订而成的。本书系统介绍了大学物理实验的测量和误差理论、数据处理方法、实验的基本方法、基本实验仪器、基本操作技术，实验内容涵盖基础性实验、综合性实验、设计研究性实验，此次修订调整了部分实验项目。 本书可以作为高等学校理工科各

本书涵盖了教育部新制定的《非物理类理工学科大学物理课程教学基本要求》中的核心内容，并涵盖了部分拓展内容。 全书共7章，主要内容包括振动、波动、波动光学、气体动理论、热力学基础、狭义相对论基础、量子物理简介。每章包括基本内容之外，还包括阅读材料、复习与小结、练习题。内容深浅适当，讲解正确清晰，叙述引人入胜，例题指导详尽

本书涵盖了教育部新制定的《非物理类理工学科大学物理课程教学基本要求》中的核心内容，并涵盖了部分拓展内容。 全书共8章，主要内容包括质点运动学、牛顿定律、功与能、刚体的转动、静电场、静电场中的导体与介电质、稳恒磁场、电磁感应。每章包括基本内容之外，还包括阅读材料、复习与小结、练习题。内容深浅适当，讲解正确清晰，叙述引人

本书主要内容包括函数、极限与连续、导数与微分、导数的应用、不定积分、定积分及其应用、多元函数微积分、常微分方程、线性代数初步和概率统计初步。书中每节后附有相应的习题，每章后附有相应的本章小结和复习题，供学生复习巩固所学知识或作为习题选用，书末还附有概率统计有关数值表，方便学生做题时查看。

本书剖析了高等数学教育教学的基本情况，包含了教育教学的功能、内容与方式、优劣势及发展现状与趋势等多个部分。接着，阐述了思维能力培养所需的教学团队建设、课程体系构建及评估机制完善的具体措施与策略。然后，从逻辑思维、直觉思维、形象思维等多个方面进行综合分析，力求展现一个既科学又高效的思维能力培养体系。还针对高等数学教育中思

本书共4册，分别为《我要空气》《生命的水》《电小子的旅程》《发现浮力原理的阿基米德》。

本书为王工一主编《大学文科数学》教材的配套学习辅导书，对应《大学文科数学》中的《第1章函数、极限与连续》《第2章导数和微分》《第3章导数的应用》《第4章不定积分》《第5章定积分及其应用》分别安排相关章节的学习辅导内容，涵盖知识图谱、内容提要、各周线上学习要求、习题解答等。线下授课课件则以数字资源的形式纳入，请读者扫描相

教材的基本框架不变，仍分为七个项目。项目一，无机化学基础知识；项目二，分析化学的误差及数据处理技术；项目三：分析化学的常用实验技术；项目四，酸碱滴定技术；项目五，氧化还原滴定技术；项目六，配位滴定技术；项目七，沉淀滴定技术。增加“课堂思政”：本教材增加十七个思政案例，融理想、信念教育、团结协作能力、思辨能力、社会责任等

本书共10章，内容包括：质点力学、刚体力学、静电场、稳恒磁场和变化的电磁场、机械振动和机械波、波动光学、气体动理论、热力学基础等。

本书分为两部分：第一部分汇集历年试卷，涵盖填空题、选择题以及解答题，为学生提供实际的考试体验；第二部分为习题详解，包括知识点、思路分析、解答过程，帮助学生深化理解。