本书完全抛弃了传统专业英语教材读、写、说相分离的做法。设计熟悉营销对象、寻找营销机会、制定营销策略、加强营销管理、拓展营销理念五大模块。阅读材料涵盖十六个专题,口语材料包含48组对话,写作材料介绍报告、合同、信函等16种文体。内容详实、针对性强,有利于帮助学生全面掌握营销领域的专业热点内容和语言表述。1.以能力培养为目
本书分“考点”和“习题”两册,主要内容包括:算术,整式与分式,函数、方程与不等式,数列,几何,数据分析,应用题。
本书共十四章,包括沟通概述、管理沟通概述、自我沟通、倾听、群体与团队沟通、组织沟通、会议沟通、演讲、面谈、人际冲突沟通等内容。
本书包括管理沟通概论、组织内部沟通、组织的外部沟通、面谈、危机沟通管理、演讲、书面沟通、非语言沟通、跨文化沟通、网络时代的管理沟通、变革中的沟通、冲突管理中的沟通等内容。
本书共八章,主要内容包括:秘书与秘书工作、秘书的职业道德与行为规范、公文工作、会务管理与服务、秘书日常交际活动、秘书商务活动实务、办公室管理、办公设备的使用。
本书主要内容包括,通过相关概念的界定与分析,厘清新型智库知识协同与智慧服务的关系;采用定性和定量相结合的方法,科学辨析新型智库知识协同能力的内涵、维度与要素构成;构建新型智库智慧服务创新评级指标体系和评价模型,科学评价我国新型智库智慧服务创新水平;探究新型智库知识协同能力要素如何驱动新型智库智慧服务创新,辨析知识协同能
本书汇聚了全球顶尖管理专家的智慧结晶,融合了最新的管理理念与实战案例,旨在为读者提供一套全面而实用的管理体系。从领导力的塑造、团队建设的艺术,到高效沟通的策略、目标管理的精髓,再到变革管理的智慧、激励机制的创新,每一章节都深入浅出地剖析了管理的核心要素,帮助管理者在实战中不断提升自我,引领团队迈向卓越。书中不仅理论扎实
学习型组织是指通过培养弥漫于整个组织的学习气氛、充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持续发展的组织。本书是北京市顺义区社区教育中心主持编写的一部围绕学习型组织建设这一重大工作的实践与研究文集。大致分为职工教育、组织建设、人才队伍建设以及群体创业四个部分。涉及学习型党组织
本教材共分四个部分14章,讲述组织行为学的相关内容。第一部分导言部分包括组织行为学研究的对象、内容、发展历史、研究现状与趋势、研究方法等;第二部分个体行为部分主要论及组织的多元化,个体的态度与、工作满意度、情绪与心境、人格与价值观、知觉与个体决策、以及激励理论等;第三部分群体行为部分主要论及组织中群体的定义和分类、群体