“幼儿早期学习支持”是指成人为早期幼儿的学习提供鼓励与援助。本书《幼儿早期学习支持》详细讲述0-6岁幼儿早期学习发展特点及成人对幼儿早期学习提供的支持。通过本书，学生们可以了解到0—6岁幼儿早期发展特点与教育、0-6幼儿早期学习支持，掌握0—6岁幼儿早期教育的实践指导核心技能，为将来能在托幼机构科学、熟练开展幼儿教育工

本书落实立德树人根本任务，基于幼儿园工作岗位过程需求，按照游戏支持与指导的“意义内涵-设计理念-组织方法-支持指导-评价实践”的岗位工作流程和设计、组织、指导、评价游戏四项职业能力，以岗位任务为载体，将课程优化为“认知游戏、角色游戏、建构游戏、表演游戏、智力游戏、体育游戏、音乐游戏”设计与指导的7个模块，涵盖“德育、智

写给高情感、高潜力孩子的父母每个孩子的成功都有自己独特的天赋密码，这本书能够帮助父母和教育工作者准确发现孩子的天赋，并有针对性地设计教育方案，激发孩子的天性，使孩子爱上学习并学会学习。本书内容包括：发现孩子潜能：发现孩子独特的强项和弱项，树立目标，培养兴趣，建立特定的学习节奏，辅助孩子了解自我，明确学习方式。有效的育儿

学前儿童社会教育（实践应用型学前教育专业精品教材）

米米特特身体玩具书·可爱的身体包含《大家去野餐》《米米过生日》《米米怎么了？》《特特长高了》《特特吃草莓》5册。

本书摘编了摇篮曲、游戏歌、数数歌、问答歌、绕口令、颠倒歌、迷语歌等中华童谣，在传承中华优秀童谣的同时，整合贴近幼儿生活、符合其身心发展规律的幼儿游戏，为读者架起了一座连接童谣与游戏的桥梁，呈现了鲜活欢快的童谣游戏场域。

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