本书围绕教育教学创新与教师队伍建设这一核心议题，书中从理论研究到实践探索，全面阐释了教师培养与发展的关键路径。作者基于新时代教育事业的发展要求，系统梳理了教师教育与管理的核心要素，深入分析了教师培养模式、教育改革与教师队伍建设之间的内在联系，为促进教育事业的可持续发展提供了有力支撑。

雅者，正也，慧者，心系于事也。通江六小以雅慧教育为核心，旨在建雅慧校园、塑雅慧教师、修雅慧课程、培外雅于行，内慧于心。有家国情怀、未来眼光的现代小学生。《向雅而行素养导向的雅慧教育实践》一书涵盖了学校管理、德育实践、课程建设三个版块，记录了通江六小全体教师在教育管理及教学中的一些实践经验、理论思考、感悟心得等。内容以核

《中小学生纪念日主题班会设计》依据《中国学生发展核心素养》，以主题分类。提供具备详尽操作流程与符合教育规律的多个案例模板，同时辅以课程设计理念与方法、理论与工具的介绍与指导。班会主题全面涵盖中小学素质教育要求和内容，以体验式课程为载体，以学生为主体，通过亲历实践、体验、参与、反思与讨论来收获知识、提高认知和内化外行。图

本书提供面向北京市初三学生的套题共30套，涵盖初阶、中阶、高阶不同难度水平。所有试题均为清华附中一线英语教师精心打磨，所选篇目语料新鲜，题目设置合适，答案科学严谨，能够有效地考查学生的高阶思维能力。书中附所有试题的答案详解，学生做题、查看解析的过程，无异于接受清华附中教师的悉心辅导，有助于学生改进做题策略，提升学科素养

本书提供面向全国初中学生进行英语写作的句式和语篇练习，按照新版课程标准三级主题内容要求中人与自我人与社会人与自然三个范畴提炼出24个写作主题，并围绕这些主题对学生进行写作指导和练习。本书由清华大学附属中学一线英语教师精心打磨，所选篇目符合新课标的写作主题，点评精准而深刻，帮助学生拓展写作思路、突破写作难点、提升语言运用

本书选取了近年来中考作文题的36个关键主题和核心词，用三步法展示不好的作文是什么样的，好的作文是什么样的，对比之下，学生会对如何写好作文理解得更加深刻，从而写出能让阅卷老师眼前一亮、得高分甚至满分的中考作文。全书布局应用了三步法：第一步，熟悉重点话题；第二步，认识重要题材；第三步，了解常见文体和写法。每一节在主题阐释之

互联网、应用型本科高校、创新创业教育均是现阶段国家大力倡导和实施的重大战略和举措，是新常态下发展信息科技、创新驱动、教育现代化的重要抓手。本书将应用型本科高校与双创教育相联结，并置于互联网时代和大思政视域下进行研究，选取江西省作为研究个例，以2015年初该省批准的10所向应用技术类高校转型试点的本科高校为研究样本，并以

本教材旨在对新医科的有关要求，本着反映基础医学学科的进展以及医学教育观念和教育手段的变革，依托课程《系统解剖学》全英文和课程思政示范课程，以及浙江省课程思政示范课程《比较人体形态学》、《生理科学实验》以及校级课程思政示范课程等多门基础医学主干课程，贴近国内医学院校基础医学教学的实际，强调基础理论、基本知识和基本技能的培

本书以马克斯·韦伯的理想类型和马克思主义价值哲学中的价值逻辑为方法论基础，从台湾高等教育评鉴制度复杂的价值系统中抽象出规制、自主和平衡这三个价值概念，构建出价值实现观测框架和价值关系互动模型，并以此为工具，运用文本分析、访谈调查、现场观察等方法对台湾高等教育评鉴制度的正式规则和非正式规则、不同主体的态度与

本书是普通高等院校专业课配套教材。本书依据《普通高中美术课程标准》（2017年版，2020年修订）、《义务教育艺术课程标准》（2022年版）》修订的新课标进行解读，旨在帮助学生进一步理解新课标修订的时代背景、人才培养目标、课程性质、课程目标、课程结构、课程内容以及课程实施等问题，以培养学生的核心素养为目标，引导学生树立