本书由教育部政策法规司委托教育部与上海市共建的华东师范大学国家教育宏观政策研究院、华东师范大学重点培育的智库华东师范大学教育治理研究院联合组织编撰。全书从立德树人、学前教育、基础教育、普通高中育人方式改革、高等教育、职业教育、民办教育、教育脱贫攻坚、教师队伍建设、教育督导、在线教育、教育现代化区域创新试验、教育治理现代

中国教育走进现代化，是我们的目标。这个目标如何实现？作者认为离不开三个“现代化”，即教育理念的现代化、教育投入保障体系的现代化、教育管理与办学制度的现代化。宏大的目标最终要落实到方方面面，而这条实践的道路上还存在不少障碍。如何看待和解决这些教育问题，涉及我们对于“什么是好的教育”的回答。本书是著名教育学者熊丙奇先生的教

《好情境，就是好教育：英国教育观察》为作者在赴英访学期间撰写，主要是以教育视角，通过对英国课堂、校园、社会等现象的描述和思考，概括出“教育情境是教育工作产生教育影响的土壤”的观点，并提出包括人、事、物等要素及家庭、学校、社会等维度在内的立体教育情境的系统构建策略，试图为当下的教育变革提供一种思路，可供一线教师、教育研究

在《当代加拿大原住民教育政策研究》这本关于当代加拿大原住民教育政策研究的专著中，杨琴很详细且有条理地梳理了在不同的社会历史背景下，加拿大原住民教育政策的产生、发展及其演变过程。《当代加拿大原住民教育政策研究》能够帮助中文读者清晰地了解加拿大经历了英法殖民政府时期对原住民采取的白人至上的殖民统治和极端的同化教育，到197

《解锁日本屡获诺奖的教育密码/梦山书系》以探寻日本屡获“诺奖”的教育密码为支点，重点介绍了日本教育在近10年甚或未来10年寻变路上的新走向和新举措，内容涉及职业生涯教育、编程教育、劳动教育等方面。《解锁日本屡获诺奖的教育密码/梦山书系》旨在以日本教育改革的新理念、新实践为我国教育改革以及助力破解教育难题提供参照和借鉴。

《2020年南京教育绿皮书》是对2019年度南京教育系统发生的重大事件、重点研究、重要成绩等进行回顾、总结和评述的专著，是南京市教育局暑期全市负责干部会议的必备书籍。为使该书更好地发挥咨政、宣传、交流的作用，面向全市教育系统征集选题，选题内容涉及教育政策发布与执行、教育资源优质均衡发展的布局与思考、教育教学改革的经验与

教育中的事与是，本书中关于教育中有很多需要我们了解的事情，以及需要我们明白的是非做了详细讲解。

《清代教育档案文献》为国家古籍整理出版资助项目。它以文教规制为纬、历史演进为经，通过分类选编清代有关教育思想、学政管理、学校设置、科举选才等方面的档案文献，全面展现清代教育的真实状况和动态发展，集成一部总汇清代教育史料的百科全书。 《清代教育档案文献》将有助于对清代教育文献档案进行多维度的整理与研究，为纵向研究中国教

本书通过解读我国社会转型期教育行政体制改革的历程，分析了中国地方政府教育行政体制的现状和问题，对改革趋势作出了基本判断。然后比较了教育行政体制改革的理论范式，明确了教育行政价值取向。在此基础上通过实证研究和系统分析，分别研究了教育行政职能转变和机构改革这两个紧密相关的地方教育行政体制改革的核心问题，并提出相应的制度创新

竺可桢的教育思想是一座丰富的宝库，《穿越时空的教诲：竺可桢教育演讲选读》摘录的竺老校长当年在战火纷飞中、在颠沛流离中发表的对师生的这些情真意切的演讲，今天读来，让我们既能从中重温浙大发展史上可歌可泣的峥嵘岁月，又能深深地领略到竺老校长伟岸的人格魅力和光辉的教育思想。掩卷遐思，这些犹在耳畔的谆谆之言又给吾等求是后人带来穿