本书参照高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》（2010年版）编写而成，书中涵盖了其中所有的核心内容。本书在保持传统教材系统性的前提下，突出物理知识与科学技术、自然现象和生活实际的结合，以图文并茂的形式呈现相关最新科技进展及人文思政素材，培养学生的物理思想、科学精神和创新意识。全

本书是在程守洙、江之永主编的《普通物理学》（第七版）基础上，参照高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》（2010年版）修订而成的。书中内容涵盖了基本要求中所有的核心内容，并精选了相当数量的拓展内容，供不同专业选用。本书第八版保持了原书特色，体系未有大的变化，尽量做到选材精当，论述

本书主要介绍了南开大学基于物理学术竞赛的育人模式的探索与实践，从教学理念、教学模式、教学设计、教学方案、教学内容、考评方式、教学成果等多方面、多维度展开，目标在于整体化塑造学生的知识体系、能力素养和价值观。同时，本书介绍的育人模式实现了中学和大学物理教育的有机衔接，为连接中学和大学物理教育提供了重要抓手。本书为广大物理

本书主要以麦克斯韦方程组为核心，介绍宏观电磁场与电磁波的基本概念、基本原理、基本分析计算方法，电磁场和电磁波与物质的相互作用以及电磁波的传播规律等内容。全书分为基础知识，电磁场理论及电磁波的传播、传输与辐射三篇。基础知识篇介绍了学习电磁场与电磁波课程必备的数学知识，如矢量运算、常用正交坐标系、矢量分析、场论基础等。电磁

爱因斯坦的相对论已诞生一百多年，其所有预言都与实验一致，爱因斯坦当初关于引力波的预言，也在2015年被实验证实。广义相对论的影响已扩展到物理学的各个分支。爱因斯坦大统一的想法（引力和电磁的统一）虽然没有成功，但是促进了非阿贝尔规范场的诞生，也促进了粒子物理大统一的思想。广义相对论也发展到了超引力、弦理论，虽然后者到目前

光学是作者在26年来于西安交通大学讲授光学课程所用讲义的基础上编写、修改、完善而成的。内容以几何光学和物理光学为主，主要包括几何光学原理及成像规律，波动光学干涉、衍射、偏振基础理论、基本原理、重要实验现象和规律，量子光学基本概念，成像光谱偏振技术，变换光学与全息照相。本书正确处理了传授知识与培养素质、经典内容与近代前沿

物理学蕴含着丰富的思政资源，大学物理课程担负着育人的重要职责。本书聚焦立德树人、全面融合来重构大学物理教材的内容。围绕物理思想、物理思维、物理方法、物理学史、物理之美、物理成就等方面，深入挖掘物理学中的思政元素，并将其有机融入教材知识体系。从而让学生掌握马克思主义原理指导下的科学思维方法，培养学生敢于质疑、勤于思考、勇

本书在原有物理实验教材的基础上，结合近几年的教学成果及教学改革经验编写而成。本书分为６章，共３６个实验项目，由实验数据处理基础知识、力学实验、热学实验、光学实验、电磁学实验和近代物理实验组成，包括用于强化基础知识和基本实验技能的基础性实验、用于提高学生对实验方法和实验技能综合运用能力的综合性实验，以及用于培养学生创新能

"万物皆有理”，"理”是物理。本丛书旨在对中小学生进行物理知识的启蒙。以中小学生能听懂理解的物理知识为基础，解析大气、海洋、天体、地球、生活中宏观或微观的物理现象，激发孩子们探索物理、探索自然的好奇心，培养孩子们爱科学、懂科学、用科学的科学精神。本书的编写以符合青少年的认知规律为核心宗旨。每个篇目以生动有趣的故事、事件

本书是中国人民解放军空军航空大学理化教研室依据大学物理课程教学指导分委员会制定的《理工科类大学物理课程教学基本要求》，结合多年大学物理课程教学改革经验，在白晓明、林万峰主编的《飞行特色大学物理》（下册第3版）的基础上修订和改编而成的。本书在继承原书特色的同时，在内容上采取双主线设计，在体现物理经典内容的同时，特别突出了