本书浓缩已经畅销多年的中公版国家教师资格考试系列图书中的精华内容，包括高频考点、答题方法技巧等重要内容，专门针对有一定备考基础的考生在短时间内快速掌握考试内容。本书所选内容高度契合考试大纲，严格依据历年考试真题规律，融合了中公教师资格研究院多年来线上线下授课师资经验。本书从科目的考查题型、分值占比、考查内容入手，每章内

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本书旨在深度剖析和反思教育实践中的关键问题，探讨教育未来发展的方向，既有理论高度，又有实践深度，还有思维广度，可为教育学研究者、教师、学校管理人员及政策制定者提供理论与实践的双重指导。

本书从教师的专业素养的特征谈起，从教师教育实际中的一些关键要素出发，结合案例具体阐述教师如何从一个个教育障碍与困惑中突围，从而实现“破茧成蝶”，最终成为一位受学生欢迎的优秀教育者。在这样的论述过程中，本书汲取作者自身及其周边大量优秀教师成长的案例，从而使内容不仅仅有学术性，还有一定可读性与操作性，旨在为教师成长特别是年

该书首先阐述了从追求快乐和实现意义的角度阐述了幸福感的内涵，然后论述了教师职业幸福感的内涵，特别强调了教师职业幸福感是教师快乐和意义的统一。接下来，该书分别从追求快乐情绪，与消极情绪共处的角度阐述了教师如何保持持续的快乐；然后从自我认识和成就、积极关系、优良道德和使命的角度阐述了教师如何追求意义。最后阐述了教师职业幸福

本书稿既有理论的阐述，也有实践的架构。本真课堂是“真学习”的典范，让深度学习真正发生，让大单元教学真正发生，让教学评一体化真正发生，让素养落地真正发生。本真课堂也是“真活动”的典范，通过构建“三型三步”范式，让项目式学习真正发生，通过构建三线合一范式，让议题式教学真正发生，通过构建“四位一体”范式，让体验式教学真正发生

本书向他们传递可持续发展的教育的理论和方法。第一部分为“可持续发展教育原理”；第二部分为“可持续发展的世界观的培育”从教育路径和教学方法上给予教师教学实践上的支持；第三部分为“可持续发展的学习和思维”聚焦于可持续发展世界观的关键思维能力，包括批判性思维、系统性思维、快乐与幸福(观)等方面。除了理论的阐述。

本书为深入探讨陈嘉庚先生与女子教育的专著，作者在大量搜集和整理相关资料的基础上，阐述陈嘉庚男女平等、五育并举等超前教育理念，也详细介绍在这些教育理念下培养出的“篮球皇后”陈白雪、华侨女英雄李林、著名学者黄墨谷、人民电影教育事业的奠基人陈波儿等优秀女性，进而阐释陈嘉庚关于女子教育理念的社会意义与当代启示。

全书围绕信息化教学能力的核心要素展开，包括数字化资源的设计与应用、混合式教学的实践创新、数据驱动的精准教学以及教师专业发展的长效机制等。