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“双一流”背景下地方高水平大学学科建设策略研究 读者对象:其他
国家社科基金一般项目“双一流”背景下地方大学建设高水平学科的机制创新研究”课题批准号:BIA180171。 “双一流”建设使地方大学高水平学科建设陷入一种目标困境,究竟是向世界一流的高水平靠近还是向立足于区域发展的应用性高水平靠近?究竟是向一流大学的建设模式靠近还是向立足于专、精、特、新的某一专业领域高水平的“小巨人”模式靠近?这是地方大学亟需解决的热点问题,也是难点问题。本书立足于“双一流”战略、地方大学和高水平学科建设,调查研究“双一流”背景下地方大学高水平学科建设以及建设机制的现状和问题。首先,从我国重点学科建设政策的历史变迁及嬗变逻辑出发,分析了“双一流”建设政策特征及其对地方大学学科建设的影响,通过“双一流”大学与“双非”地方大学的学科布局的比较研究,探讨了地方大学学科建设特征及面临的挑战。接下来,运用访谈调查法、案例研究法,以浙江G大学为例,从人才引进机制、科研团队建设、学科建设机制创新等方面入手,重点探讨了地方大学在“双一流”背景下学科建设的创新举措,发现地方大学在学科建设机制创新中存在的问题与原因。最后,运用教育管理理论,提出系统的对策建议。
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