本书分析了人工智能的由来及其在教育领域的应用，阐释了思政课教学的原则、方法及内容等相关理论。书中针对人工智能为思政课教学带来的新机遇展开了分析，研究了教师如何利用人工智能技术提升高校思政课教学的效果，并探索了人工智能环境下思政课师生信息素养的提升方式，以期重构思政课教学模式与体系。