本书在理论层面，既深入阐释高校思想政治教育数智化的内涵要义、鲜明特征、演进历程，又从马克思主义理论、教育技术理论、交叉学科理论等视角，系统筑牢实现思想政治教育数智化转型的学理根基；在现实层面，精准剖析当前高校思想政治教育面临的教育主体能力短板、教育对象认知嬗变、教育内容供给错位、方法手段创新乏力、资源配置效能不足等多维困境，提出“精准画像—场域构建—内容生成—队伍重塑—动态评价”的数智化转型机理；在实践层面，从场域重构、对象认知、方法创新、资源建设、队伍升维、评价变革六大维度，探索推动高校思想政治教育数智化转型的现实路径；在应用层面，结合政治理论学习、红色文化育人、心理健康教育三大场景，推动高校思想政治教育数智化转型落地生根。