本书紧扣学前领域的国家文件与政策的有关精神，主要介绍了学前儿童的心理发展特点，探讨了影响学前儿童心理发展的相关问题。全书共分为11章，具体内容包括学前儿童发展心理学概述、学前儿童心理发展的基本理论、学前儿童感知觉的发展、学前儿童注意的发展、学前儿童记忆的发展、学前儿童想象的发展、学前儿童思维的发展、学前儿童言语的发展、学前儿童情绪情感的发展、学前儿童个性的发展和学前儿童社会性的发展。