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北京市第三十五中学班主任教育锦囊
本书从家校合作视角,聚焦当代中学生成长难题,由该校现任班主任结合初中、高中及国际部教育实践撰写。书稿深入剖析青春期心理、亲子沟通、行为养成、内驱力激发等核心议题,内容涵盖心灵培育(情绪识别、心理韧性培养等)、学习指导(目标拆解、成长型思维塑造等)、行为规范(时间管理、劳动教育等)、沟通技巧(非暴力沟通、冲突调解等),通过“问题现象+分析溯源+策略指导+反思总结”的架构,层层拆解学生成长困境背后的成因,并从家校合作视角,为家长提供切实可行的家庭教育建议。
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