本书立足小学德育工作，以校本实践为核心，构建起一套系统且富有特色的德育工作体系。书中“课程体系篇”深入探讨小学德育课程架构，夯实德育根基；“劳动教育篇”聚焦实践育人，挖掘劳动背后的品德培育价值；“五旗课程”篇以特色课程为载体，将德育融入趣味化教学，助力学生全面发展；“家校合作篇”强调家庭与学校协同育人的重要性，探索家校联动的有效模式；“融合教育篇”与“特殊教育篇”关注不同学生群体的德育需求，从理论与实践层面，分享如何让德育工作兼顾公平与质量，让每一个学生都能在适宜的教育环境中成长。