本书立足于教育强国战略的宏观视野，以习近平生态文明思想为理论根基，通过有机融合可持续发展教育、生态文明素养理论等跨学科前沿成果，力图在理论探索与学校实践之间架设坚实的桥梁，为我国基础教育领域的生态文明教育提供具有借鉴价值、可复制推广的经验模式与行动路径。本书以北京市海淀区中关村第一小学西二旗分校与怀柔分校的前沿实践为深度研究样本，系统探讨在基础教育阶段如何将生态文明理念全方位、深层次、创造性地融入育人全过程，致力于构建兼具时代特征、首都特色与校本特点的生态文明教育新范式。