随着生态文明建设的推进，生态文明教育的地位不断提高。2021年3月2日，六部门发布《“美丽中国，我是行动者”提升公民生态文明意识行动计划(2021-2025年)》，将生态文明教育纳入国民教育，行动计划中提出“动员青少年践行绿色生活、参与生态环保实践、助力污染防治”。因此对中小学生开展生态环保教育符合国家政策，有助于提升国民生态文明意识。北京市作为首善之都，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平生态文明思想，坚持以改善首都生态环境质量为核心，积极推进生态文明建设。在此大背景下，北京市中小学开展了广泛的科普活动，引导并鼓励学生在生活及学习中发现环境问题，合理运用查阅资料、走访调查、问卷调查、实验探究等多种研究方法，形成环境调查报告。本作品收录了此项活动中的优秀作品，不但呈现出北京市中小学的科普教育成果，还具有很好科学教育示范意义。