本书共七章，从科学教育专业的学科内涵与发展脉络切入，深入分析新时代师范生培养面临的机遇与挑战，围绕课程体系优化、实践教学平台构建、综合素养提升、人工智能背景下教学创新以及培养质量保障机制等核心维度展开系统论述。本书既融合了“核心素养导向”“跨学科融合”“协同育人”等前沿教育理念，又结合大量一线调研数据与实践案例，提出了一系列兼具理论高度与实操价值的培养策略。