本书围绕“以师德师风建设为核心的新时代教师队伍发展”的主题，从理论探索、区域实践和学校行动三个方面进行论述。理论探索从新时代教师队伍发展现状出发，根据问题提出以师德师风建设为核心的新时代教师队伍发展思路，并从标准、内容、策略等三个方面进行具体阐述。区域实践从整体规划、培养体系和特色项目三个方面具体阐述了南京江北新区的教师队伍发展探索与实践经验与成果。学校行动从文化引领、品牌活动、评价导向三个方面呈现了中小学校以师德师风建设为核心的新时代教师队伍发展的具体行动。