该稿以“积极应对人口老龄化”国家战略为主线，系统回答“办什么样的老年大学、怎样办”时代命题。全书立足中国式现代化战略高度，提出老年教育应从“娱乐型”向“赋能型”转变，从“老有所乐”迈向“老有所为”，将老年教育纳入国家终身教育体系和积极应对人口老龄化国家战略的核心环节。书稿从理念、制度、课程、师资、治理、技术等维度构建高质量老年教育的理论框架，强调以创新驱动、系统治理、技术赋能、文化引领为核心路径，推动老年教育成为银发经济、社会治理、文化传承与共同富裕的重要支撑。