为调动全省各级老年大学理论研究积极性，提高理论研究规范化、科学化，不断提升全省老年教育理论研究水平，山东老年大学于2022年创新性的开展了老年教育立项课题研究，首次向全省发布立项课题指南，鼓励各级老年大学积极申报。全省各市县(区)和企业老年大学踊跃参与，经专家盲审，立项课题25项。各课题组围绕主题潜心钻研、深入挖掘，形成了25篇较高质量的研究成果。经专家鉴定，25项立项课题全部结题。课题聚焦新时代老年教育办学实践中的难点热点问题，进行理性探讨并寻求破解之道，形成了极具学术价值和应用价值的理论研究成果，凝聚着老年教育工作者的智慧与力量。现将其汇编成册，赋能老年教育，创新引领未来，为老年教育健康发展提供智力支持。