本书以全国义务教育优质均衡发展区创建为契机，系统回顾萧山义务教育从基本均衡到优质均衡十年的探索实践，通过对党建引领、德育铸魂、课程建设、师资建设、数字赋能、家校协同等多维度全场景的精准阐述，全面展示萧山义务教育在殷切回应“办人民满意教育”的生动实践，展现萧山区在课程改革与教学深化、五育并举的融合路径、一校一品特色发展模式等方面的具体改革路径，展现萧山义务教育高质量发展的模式，体现“人有优学、学有优教、教有优师、校有优策”的“尚学萧山”品牌建设。