本书阐述了高等数学教学模式、内容和方法科学与否直接影响着人才培养的质量，在教学模式上，构建创新与人才培养目标相适应的各种高等数学模式；在教学内容与方法的改革上，以先进的教育理念进行课程设计，运用多种教学方法，从而有利于高素质、应用型数学人才的培养。