本书阐述了初中数学课程的性质与功能、初中数学教学的核心理念、初中数学核心素养与数学思想、初中数学“精设教学”的理论与实践探索，论述了初中数学教学中学情的精确分析、初中数学教学中教学的精心设计、初中数学教学中课堂的精准施教，并以单元教学为例，探究了初中数学教学中精确把控学情的实践、精心设计教学的实践、精准课堂施教的实践。