本书首先对核心概念进行界定和解析，如价值、价值观、体育功能、体育价值、体育功能与体育价值、体育价值观等；然后重点分析了大学生体育价值观量表的研制；再对量表调查收集到的数据进行分析，一是梳理了当代大学生体育价值观总体现状，二是对大学生体育价值观进行人口统计学特征进行分析；随后系统梳理了大学生体育价值观的影响因素；最后提出了大学生体育价值观培育的策略，如发挥政府主导作用、强化社会体育治理、深化学校内部治理、重视家庭体育教育、加强朋辈教育引导、增强个人学习意识等。