本书共分为五章，较为系统地呈现了中国古代教师立德树人的思想与行为。第一章对近年来立德树人的相关研究进行了综述，在此基础上提出要重视和加强中国古代立德树人的研究，为当前立德树人研究与实践提供历史根基。第二章从思想基础、基本概念与关系、目标指向、价值定位、实践诉求等六个方面系统描绘了中国古代立德树人的基本样貌。第三章重点讨论了立德树人的认识论机制问题。第四章介绍了中国古代教师立德树人的基本经验。第五章以古代大先生为分析对象，对该群体的精神气象及立德树人行为进行画像。