本书聚焦于此，首先深入剖析教育家精神的文化根基与特质，探寻其培养路径及积淀创新方式；其次系统梳理新时代师德内涵，探究其培育困境，构建起完备的理论与方法体系；最后通过理论与实践路径的探索，推动教育家精神深度融入师德培育，期望能够为新时代师德建设提供新思路，助力造就高素质教师队伍，推动教育事业高质量发展。