该书词条的撰写与收录均是音乐教师在进行教学实践与教学研究中频繁接触到的名词。该书的编写注重知识点的科学性和概念的严谨性，紧密贴近中小学音乐教学的实际，强调词条的基础性和实用性。本书能对一线教师理解、掌握这些名词的概念和含义，对进行音乐教学设计和教学研究有所帮助。