本书特别关注探究式教学(鼓励课堂交流与活动)，针对教育中的难题提供建议和例子。具体内容包括：英国课程和评估要求的变化；儿童如何靠学习知识取得进步；扩大教师和学生对信息通信技术的使用；在小学开始科学教育的原因；帮助儿童理解、学习技能和获得乐趣的策略；重视学校和教师的自我评价以提高教学质量。