本书分为三个部分，第一部分“打开身心，亲近自然”，鼓励学生运用各种感官感知环境(去看、去听、去嗅、去尝、去触摸)，侧重培养学生对自然的情感、态度和知识。第二部分“在大自然中探索”，引导学生观察并分析周围环境的状况及变化，学会简单的数据收集、分析、推理、结论和表达，欣赏自然的美和开展艺术创作等。侧重培养学生对自然的认知(知识)、技能和态度。第三部分“敏于思，善于行”，引导和鼓励学生就身边的环境发现和提出问题，根据自身经历或资料对身边的环境进行分析，意识到节约自然资源与环境的关系，并且积极参加学校和社区保护环境的行为。侧重培养学生的行动、技能和知识。