本书聚焦小学班队管理，属于师范生教师教育平台的必修课程。本书分为十二章，从班级理论基础、班级活动管理、班级组织文化建设、班级人际关系等方面，通过大量理论与案例，综合阐述小学班队管理的基本理念、核心内容与实践方法，旨在构建一个理论与实践深度融合的学习体系。